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三国演义读书笔记精选15篇

三国演义读书笔记1

在短短的寒假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的

是《三国演义》。

这本书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争的故事。它叙述

了东汉帝到晋武帝的近一百年发生的事情。它反应人民在动乱年

代的灾难和痛苦，以及反对战争、分裂，希望和平。让我看的想

哭，有时让我拍手赞好，感到津津有味。

在书中，讲了东汉末年，宦官专权，朝廷腐败，官吏贪渎，

豪强横行，使得百姓民不聊生。此时出现三位英雄：关羽、刘备、

张飞，他们桃园三结义共同报国。他们不怕危险、奋力拼杀、逐

渐壮大起来，拯救百姓，赢取民心。

在书中，我觉得精彩的故事是关羽的《刮骨疗毒》。关羽竟

然能强忍疼痛刮骨，没有大声喊叫。这种精神最令我佩服了。我

读后感到自己胆量太小了，怕天黑，因为天乌黑一片，有时还会

发出奇怪的声音，让人毛骨悚然。我佩服关羽，我想要向关羽一

样勇敢。

读完《三国演义》之后，我感到收获诸多，我觉得我们应该

像英雄人物一样全心全意帮助别人、无私奉献，具有大无畏精神，

做一个全面发展的好孩子。

三国演义读书笔记2

《三国演义》描述了近90多年的重大历史事件及历史人物

的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变

幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗

角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一

副精彩壮阔的历史画卷。

文中的诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一

生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，

智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，

七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，实在是常人所不能及。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英

雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮

中之鳖。表现了曹操的大度。而周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不

两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘

备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天

下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成

了鲜明的对比。

三国里的人物丰富有鲜明的特点，又给人启迪，不愧为四大

名著之一。

三国演义读书笔记3

俗话说：“不读水浒，不读三国。”意思是年轻人不要读《水

浒传》，老年人不要读《三国演义》。原因是水浒里打架杀人太

多，会影响青少年身心的健康成长；但是三国勾心斗角太多，会

损害老年人的身心。所以古人才会对这两个大名鼎鼎的名字发出

这样的感叹！

但说到三国勾心斗角，最精彩的是诸葛亮与周瑜的较量。

他们两个的第一场比赛是在周瑜的总部。周瑜因为降曹或者

抗曹的问题纠结了很久。结果诸葛亮指出大小乔是曹操想要的，

又背诵了《铜雀台赋》，惹得周瑜怒不可遏，当即发表：“我与

老贼不和！”这个观点。从两人第一次交锋来看，诸葛亮略胜一

筹。周瑜意识到诸葛亮是个人才，就想拿来自用。周瑜派诸葛亮

的兄弟诸葛瑾去游说诸葛亮归顺东吴。结果诸葛亮以其人之道还

治其人之身，险些游说诸葛瑾。这场比赛，周瑜又输了。

周瑜见如此优秀的人才不能为己所用，就认为应该把诸葛亮

排除在外。他设下一个用刀杀人的计划，让诸葛亮抢粮。他想通

过曹操之手杀死诸葛亮。我本来不想要这个小把戏，但是诸葛亮

看穿了。他不仅没有被周瑜愚弄，而且还使用了一种挑衅的方法：

“周公谨只擅长水战，不擅长陆战。”周瑜被骗：“为什么骗我

不能陆战？”他不必走！我自己去！诸葛亮笑道：“曹贼足智多

谋。”。他一生都在切断人们的食物供应。今天，他将用重兵防

守。如果公瑾走了，他会被抓住的。”不能迁就诸葛亮的话，这

说明周瑜的气量很小。这件事之后，周瑜摇摇头，跺跺脚，说：

“这个人知识比我强十倍。如果你今天不摆脱它，那将是我们国

家的灾难！“因为合作对付曹操，我不得不暂时抑制住心中的怒

火。

接下来，他们的第三场比赛是著名的草船借箭。诸葛亮与周

瑜签署军令状，三天之内造十万箭。是周瑜嫉妒，谋事害孔明。

诸葛亮运用巧妙的方法和天文地理知识，计算出三天后将有大

雾，于是他驾着二十只小船佯攻曹颖。不费吹灰之力，就获得了

10多万支箭。当鲁肃把诸葛亮射箭的方法告诉周瑜时，周瑜惊

呆了，感叹道：“孔明有妙计，我不妨！”

周瑜屡败诸葛亮，心中不平。当蜀吴火烧赤壁，打败曹操，

使三国鼎立之时，周瑜想追求胜利，一举攻占南郡