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中考备考计划(理综)
第一篇:中考备考计划(理综)
中考备考计划(理综)
春节已过,本学期开学就已是3月7日,距离6月24、25日的
中考仅有一百天时间,几个毕业班送下来,这是时间最短的一次中考
前总复习。时间紧迫,任务繁重,为更好地搞好复习,备战中考,现
将本阶段工作计划如下:
一、指导思想
坚持高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻“三个代表”的伟大思想。
工作中认真贯彻落实党的教育方针政策,努力踏实工作,爱岗敬业,
以提高教育教学质量为己任,为了每一个学生的美好前途而不懈努力。
二、工作措施
本学期时间短,任务重,而今年的毕业生所用的是新教材,与老
教材相比,不少知识和能力上的教学侧重点都有所改变,中考题型和
考查上的侧重点也必然要发生改变,而且《中考说明》上也不再附带
中考样卷。这对中考备战提出了很高的要求。在总复习中,针对这一
要求,可根据近几年中考趋势详加分析,结合新教材和新课程标准,
在夯实基础知识的基础上进行专题专项训练。
化学复习,记忆性知识较多,应让学生多强化记忆,之后做提高
性习题。要多提问,常检查,如化学方程式,反应类型概念,常见物
质化学及物理性质,实验装置、原理。课堂上除必要的总结、讲解,
尽可能抽出较多时间让学生练习,并及时辅导。
物理复习与化学不同,知识点如物理量、概念、公式的讲解,在
理解上做文章,并侧重方法的总结,习题归类。要求学生能够一个人
独自坐在桌前去思考和练习。夯实基础,再提高。
无论物理、化学,均需多与生活实际多联系。
三、课时安排
物理化学
3.12——3.18I、U、R(I=U/R)O2/C、CO、CO2/水
3.19——3.25m、ρ运动/力和惯性溶液、金属
3.26——4.1F、ρ/F浮酸、碱、盐、化肥
4.2——4.8机械η/W、P第二部分(组成)
4.9——4.15W电、P电、生活用电物质变化、反应类型
4.16——4.22声、光、能转化基本计算
4.23——4.29系统检测科学探究
5.1——6.20专题、综合综合、专题
四、目标:争取中考中理综成绩全县名列前矛!
第二篇:理综备考
做好理综高考理科综合备考,争创一流佳绩
各位领导,老师们,晚上好!
一模考试已经结束,理科综合成绩考不令人满意,理综成绩成绩
有待大幅度提高,有些经验教训值得我反思和总结,以便指导好二轮
复习与训练。在距离2016年高考仅有80多天的此时此刻,我们全体
理综教师倍感压力和责任。特别今年我们理综使用全国卷,全国卷特
点是,考点不固定,题目灵活性大,运算量大,对我们我们学生和老
师备考都是极大的挑战。现在我把后段理科综合备考中打算向大家汇
报一下,不当之处请批评指正。
一.思想重视,树立目标,明确理综在高考中的地位
综合在高考中的权重大,高考经验证明,综合成绩的高低将直接
学生进线,得综合者的高考,特别一模考试之后,我们大多数学生理
综的水平能力都有大幅度提高的空间,这也大家的共识,理化生三科
是综合一科,我们组织教学必须形成合力。
二.制定好复习目标,提高二轮复习效益,突破一轮之未突破第
二轮复习是专题复习,主要目的是强化重点难点突破。这一阶段要从
全面基础复习转入重点专项复习,抓住高考重点,以训练为主导,对
重点、难点进行提炼和把握,提升学生的能力和答题技能;总结出常
考、易考知识点,并把重心放在解题思维和解题能力的训练上。有了
完善的基础和知识体系后,用各类题型来巩固印证,能查缺补漏,整
理提高。我们理化生三科要结合各自实际,对照考纲逐个知识点进行
落实,抓重点主干,做好针对性复习。二轮复习两个关键
突出能力立意备考,突出对课标考纲的研究
三.团队合作群策群力,精诚团结顾全大局
我们学校实行整体评价,三科好了,理综就好,只有理综好了三
科才能都好。我们要把时间向最弱的科倾斜,把时间向最具潜力的科
上倾斜,不抢时间,不闹矛盾,力争出最佳的教学效果。
四.加强考纲及考试说明的研究和高考信息收集
要深入研究考试说明,明确高考的命题指导思想、考查内容、试
题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。各位老师在以前
备考经
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