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七年级班主任学期工作计划（精选7篇）

七年级班主任学期工作计划

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们又将

迎来新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要

怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是为大家收集的七年级班主

任学期工作计划，希望能够帮助到大家。

七年级班主任学期工作计划篇1

一、共同为班级的未来。

努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的

凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级

一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，

对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到

教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行

为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，

组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信。

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法。

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上

以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集

体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形

成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工

作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，

或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感

情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生

身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到

动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别

生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造

成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他

来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，

对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，

了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得

做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在

萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休

息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，

使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，

作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到

问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现

状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽

快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老

班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规

工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的

班风和学风，争取七5班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班

集体。

七年级班主任学期工作计划篇2

一、“细心”去做好每一件事情

班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公

约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。教师

的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主任，影响更为

直接。所以，班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。

这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手。我觉得班主

任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情，表里如一，言行一

致；凡是要学生做到的，老师必须先做到，并且做得。这样，才能影

响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。

二、“诚心”去捕捉每一颗心灵

作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心

与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心

中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺

点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批