8.2 《登高》课件-高一语文课件（统编版必修上册）.pptx

;亮标;壹;知人论世;;主要作品：《兵车行》《丽人行》

《自京赴奉先县咏怀五百字》《春望》《羌村》《北征》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴》

三吏：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》

三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》等。

作品集：《杜工部集》

《登高》是一首“拔山扛鼎”式的悲歌，曾被人誉为“古今七言律第一”（胡应麟《诗薮-内编》）。;此诗作于唐代宗大历二年（767年）秋天，杜甫时在夔州。这是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的成都草堂，买舟南下。本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后到夔州。如不是当地都督的照顾，他也不可能在此一住就是三个年头。在这三年里，他生活很困苦，身体每况愈下。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。望中所见，激起意中所触；萧瑟的秋江景色，引发了他身世飘零的感慨，渗入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。;文学常识;贰;;;登高

;登高

风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。

无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。

万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。

艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。;文有文眼，诗有诗眼，你认为选择哪个词，最能体现诗意？;首联共写了哪几种景物？各分别用什么词描写的？;急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给我什么感觉？;【思考】这首诗首联描绘了怎样的画面?营造了怎样的意境？首联在全诗中起到什么作用?;文本研读;联系杜甫的此时此境来联想，面对此情此景，诗人想到了什么？;把上下两句意思联系起来看，运用了什么艺术手法？;赏析本诗写景的手法。;【思考】颈联哪些字眼暗含情感？各有何含义？;什么是“作客”？是否和现在的“做客”相同？;什么叫登台？杜甫登台是在什么年纪？

（联系王维诗《九月九日忆山东兄弟》）;身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊???乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。

老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。;万里悲秋常作客，百年多病独登台。

;如果说“登高之意悲九重”，那么还有一重“悲”会是什么？;苦，是什么意思？;“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？表现了作者怎样的思想境界？;思考：造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？;;写景;全诗总结;1.本诗尾联与《登高》尾联所表达的情感有何异同?请简要分析。;李白是仙，杜甫是圣。仙是超凡脱俗的，圣是超凡入俗的。

仙出世，李白一生都在作浪漫的想象飞行;

圣入世，杜甫一生都在现实的荆棘与泥水中行走跋涉。

李白是侠，愤世嫉俗，快意恩仇，醉眠酒家笑傲王侯，飞扬跋扈，挥金如土，一付豪客形相;

杜甫是儒，书生意气，匡济情怀，仁民爱物，悲天悯人，身无半文，心忧天下，一片菩萨心肠。

李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石杜甫是人间的火种。李白诗秀在神，杜甫诗美在骨。;1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：，。

2．杜甫在《登高》中发出“，的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。

3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子

是：，。

4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子

是：，。

5．用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子

是：，。;6．情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是：，。

7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。

8．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:，