七年级上学期班主任计划标准范文(2篇) .pdfVIP

七年级上学期班主任计划标准范文(2篇) .pdf

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七年级上学期班主任计划标准范文

(一)发挥学生的主动性,让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。让

每位学生认识到自己都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以

此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集

体意识的进步。

在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务

的操作入手,再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安

排值日,收查作业,管理自习课等等,再逐步转到独立主持班会,做

个别学生思想工作。学生通过自己管理自己,就会更能理解老师,也

就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。作为班主任更要做好细致

工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引

导。

(二)配合各任课教师开展教学工作

做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师

的进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学

生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。平时要尽可能协

助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作,指导课代表

做好本职工作,成为老师的小帮手。

(三)紧抓常规管理,建立良好班风

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初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,

所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立

团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管

理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成

良好的班风。

1、紧抓常规促养成教育

从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评

价手册,在班级推行学生德育超越自我争先榜,建立新的学生评价方

式。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规。

2、确立班集体的奋斗目标

我将结合本班学生思想、学习、生活实际,围绕展现自我超越自

我等主题,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程

中,充分发挥班集体每个学生的积极性,使实现目标的过程成为教育

与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的

结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责

任感。

3、建立良好班风

要努力形成积极向上,充满活力的班风。使每一个学生都能充分

展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心

中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,能力得到提

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高。并且提出一时的对手,一生的朋友口号,敢于向优秀学生挑战,

优秀班级挑战。

(四)赢得学生家长的支持与配合

班级的工作需要学生家长的大力支持,我要进一步获得家长的理

解,促使他们将对学校、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子

更加细致的监督和辅导,要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把

学校教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。作

为一名新接班的班主任,本学期我会多方了解学生情况,深入家中了

解学生全面情况,与家长共同做好学生的教育工作。

七年级上学期班主任计划标准范文(二)

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成

绩、班级文化建设等方面):

经过一个学期的历练,学生已基本熟悉了北郊的学习生活,刚入

学的兴奋已经消失,而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出

来,如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标,在学习上常常三分钟热

度,没有恒心,学习任务的完成上也要打折扣。部分同学的思想上存

在很大问题,认为学习是老师与家长逼着自己学的,在校的日常行为

规范是对自己的束缚,在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问

题,值得欣慰的是班级整体风气良好,在“以班为家”的氛围下,学

生群众荣誉感很强,有必须的自我管理潜力,学习氛围浓厚,班中大

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部分同学想学,肯学,拔尖的同学也比较多,但可能由于学习方法等

原因,一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。

二、本学期班级目标:

1、搞好常规管理,使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目

标,此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的,从上学

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