《Java程序设计》课程教学大纲.docx

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《Java程序设计》教学大纲

课程名称:Java程序设计

英文名称:JavaProgramming

课程编号:F035092342

学分:3

总学时/课内实践学时:48/18

课程性质:选修课程

开课单位:数理科学与工程学院数学系基层教学组织

适应对象:信息与计算科学专业

一、课程简介

《Java程序设计》是信息与计算科学专业的一门任选课程。作为一个强有力的语言工具,它具有简单易学和实用性强的特点,是信息与计算科学专业及其他相关专业课程的理论和实践基础。开设目的是让学生理解面向对象编程的思想,掌握JAVA语言的基本语法,并能够使用IDE工具解决实际工程中的软件开发。主要内容包括:JAVA语法基础、IDE开发工具学习、JAVA与JSP.NET、软件设计思想和软件设计案例等。考核方式为考试,其中平时成绩占15%、实践考核占20%、期末考核占65%。融合思政相关案例是强化JAVA专业教学思政教育成效的关键要素。在进行网络安全内容讲解时加入网络诈骗案例分析或者融合网络暴力事件案例等。通过这类案例,除了使学生认清不良信息的危害外,也使学生健康教育力度得到提高。

JavaProgrammingisanoptionalcourseinthemajorofinformationandComputingScience.ItisthetheoreticalandpracticalbasisforcoursesinInformationandComputingSciencesandotherassociatedfieldsbecauseitisapowerfullanguagetoolthatiseasytolearnanduse.Thegoalofthecourseisforstudentstounderstandtheconceptsofobject-orientedprogramming,masterthebasicsyntaxoftheJAVAlanguage,andbeabletouseIDEtoolstosolvesoftwaredevelopmentproblemsinpracticalengineering.Themaincontentsareasfollows:JAVAsyntaxbasics,IDEdevelopmenttoollearning,JAVAandJSP.NET,softwaredesignideasandsoftwaredesigncases,andsoon.Theexaminationaccountsfor15%oftheusualgrade,20%ofthepracticalassessment,and65%ofthefinalassessment.TheincorporationofCivics-relatedcasesisacriticalcomponentinimprovingtheeffectivenessofCivicseducationinJAVAteaching.Inourcybersecuritycontent,weincludecasestudiesofcyberfraudandcasesofcyberviolence.Insuchcases,studentshealtheducationeffortsarebolsteredinadditiontoraisingawarenessofthedangersoffalseinformation.

二、课程目标

1思政目标:强化科学伦理教育,注重科学思维方法训练和科学精神培养,提高学生分析问题和解决问题的能力,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

2理解面向对象编程的思想,以及该思想指导实际工程的一般过程。

3掌握JAVA语言的基本语法,重点是JAVA语言和数据库、网络技术结合使用。

4能较熟练的使用IDE工具进行高效的软件开发。

5具有良好的编程习惯和规范的文档书写能力。

1.Theprogramsgoalistostrengthenscientificethicseducation,focusonthetrainingofscientificthinkingmethodsandthecultivationofscientifi

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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