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小学数学教师报告

老师们，下午好！

首先，感谢您给我这个机会向您汇报本学期的思想和工作。我不会用华丽的词语来修改它，但它们确实可以见证我们一学期的工作。声明如下：

本学期，我立足本职，为自己定位，配合学校领导开展教学工作。

首先，作为一名数学老师，我和其他老师一样，尽职尽责，努力完成我的日常教学工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。在课堂教学方面，我尽量不要因为其他工作而耽误学生的课程。如果我耽误了孩子们的课程，我会尽可能地弥补孩子们的课程；我尽力创造自己高效的课堂；我会让孩子们快乐地学习。不要在课堂上放弃每一个孩子。即使是我班最不喜欢做作业的陈文言，在这次期末考试中也取得了不错的成绩。超出了我的预期。

其次，我在教学管理方面做了以下工作。

一、参与修订学校管理制度和考核办法

学期初，配合学校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。

二是组织教师学习培训，提高教师教学水平

1、开学初，组织全体教师进行业务培训。具体工作如下:聘请__书法协会的林__教师对我们进行书法培训；聘请__小学的__老师和__教师为我们培训作文指导课程；组织教师进行年级教材培训；日常教学培训；全面培训年轻教师。

2.重视教师自身的学习和成长

鼓励教师积极参与商业学习，为教师学习提供各种便利和优惠。目的是建立一支学习型、新理念、优秀的教师队伍。

3.加强教师课堂技能的提高。为有效提高教师的课堂教学技能，我们组织了武术训练实验小学首届课堂教学竞赛。

4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课程改革讨论活动。从桌凳到小组建设到课堂小组合作学习，促进了我校课堂教学改革的进程，悄然形成了课堂特色。

6.根据三备二磨的教研模式，组织骨干团队进行教研。

7.老师带徒弟。这学期有两个徒弟:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂，给他们上示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查考核

1、认真做好日常工作的检查工作，做到教学精细化管理。

为确保教学质量的有效提高和教学任务的成功完成，加强检查分析，及时纠正问题。教务处严格管理课程准备、家庭作业和纠正、教学计划、计划、学习笔记等环节，组织年级领导进行检查，检查后及时总结，与相关教师交换意见，有效提高我校教学质量。

2.加强课堂常规检查。通过组织学生检查和抽查的结合，有效促进了语文课前诗歌、数学口算、英语口语和歌曲的实施。

3、掌握阅读和写作姿势的实施。组织年级领导小组不定期检查每个班的阅读和写作姿势。是学生的姿势通过监督慢慢形成意识。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定了音、体、美教学计划，加强了过程管理，加强了检查。例如，每天下午的一首歌，从最初的监督检查到现在听到准备铃响的文学艺术委员会成员有意识地在前台收集歌曲，培养了学生的自觉行为习惯。二至六年级体育古诗节奏练习已成为我校大课间的风景；艺术展吸引了孩子们的目光，陶冶了美丽的情操。学期末，音体美各科考核顺利完成.

四、组织安排各种展览、竞赛活动，增强学校影响力，促进师生发展

1.组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。普通话比赛、英语口语比赛、数学计算技能比赛以年级组为单位举行。英语教师阅读比赛

2、组织和安排了市、县的各种展览和竞赛活动。具体包括：四、六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、城市的三次书法展览。

五、组织参与学校的重大活动和重要事项

1.新生一年级招生工作顺利完成，学籍档案建立健全，县普教科安排的学籍工作顺利完成。

2.重大活动，如每学期发放教材、组织期中期末考试等。

2、接待来自其他单位的活动。如电子教育站在我校组织的电子教育高质量课程活动、县小学生绘画、作文竞赛、数学区域教学研究活动、中国区域教学研究活动等。

以上工作的完成离不开学校领导、年级组长和教师的大力支持和帮助。我想在这里说声谢谢。谢谢你的支持。

六、缺点与反思

1.缺乏创新意识，在教学管理工作中，盲目求稳，因此在处理许多事情时缺乏开拓精神。

2.个别工作安排不够具体细致，实不到位。

3.由于事务复杂，在个别情况下处理问题可能会产生不耐烦，尤其是在教学方面。他们经常与老师打交道。有时他们可能很难控制自己的情绪，态度不好。请理解。

4.学习不足，水平有待提高。

5.做了很多事情后，没有及时整理和保留相关资料，也没有及时报告活动。

下一步改进措施：做好各项工作：布局-检查-落实，一