精品解析：2023-2024学年重庆市渝北区人教版四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

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2024年春季学期学业质量监测

四年级数学试题

（时间：90分钟，满分：100分）

一、填空。（每空1分，共16分）

1.根据168－54＝114，206×67＝13802，直接写出各题的得数。168－114＝（），13802÷206＝（）。

【答案】①.54②.67

【解析】

【分析】根据减法算式各部分之间的关系，被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数；根据乘法算式各部分之间的关系，因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。据此解答。

【详解】根据分析可知：

根据168－54＝114，206×67＝13802，直接写出各题的得数。168－114＝54，13802÷206＝67。

2.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.05（）2.05017.27（）17.72（）0.25

【答案】①.＝②.＜③.＞

【解析】

【分析】根据小数的大小比较方法，先比较整数部分，整数部分大这个数就大，整数部分相同再比较十分位，十分位相同再比较百分位……；还可借助小数的性质进行比较，即小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；

根据小数的性质，2.05的末尾添上一个0得2.050，小数大小不变，所以2.05＝2.050；

17.27和17.72的整数部分相同都是17，十分位2＜7，所以，17.27＜17.72；

根据小数的意义，＝0.3，0.3＞0.25，所以＞0.25。据此解答。

【详解】根据分析可知：

205＝2.050???????17.27＜17.72???????＞0.25

3.2.6dm＝（）cm4.5km＝（）m3t60kg＝（）t

【答案】①.26②.4500③.3.06

【解析】

【分析】根据1dm＝10cm，1km＝1000m，1t＝1000kg，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率。

一个数乘10，小数点向右移动一位，乘100，小数点向右移动两位，乘1000，小数点向右移动三位，以此类推；一个数除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数点向左移动两位，除以1000，小数点向左移动三位，以此类推

【详解】2.6×10＝26，即2.6dm＝26cm。

4.5×1000＝4500，即4.5km＝4500m。

60÷1000＝0.06t，3＋0.06＝3.06，即3t60kg＝3.06t。

4.一个数是由5个十、4个一、8个百分之一和5个千分之一组成，这个数写作（），保留两位小数约是（）。

【答案】①.54.085②.54.09

【解析】

【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位；5个十即十位上是5，4个一即个位上是4，8个百分之一即百分位上是8，5个千分之一即千分位上是5，十分位没有计数单位就用0补足，据此即可写出这个小数。用四舍五入法保留两位小数，就是精确到百分位，就看千分位上的数字，千分位上是4或者比4小就舍去，如果大于或者等于5就向百分位进1，据此解答即可。

【详解】54.085≈54.09

一个数是由5个十、4个一、8个百分之一和5个千分之一组成，这个数写作54.085，保留两位小数约是54.09。

5.小丽画了一个三角形，发现这个三角形内角有这样的关系：∠1＝∠2，∠1＋∠2＝∠3，这个三角形按边分是（）三角形，按角分是（）三角形。

【答案】①.等腰②.直角

【解析】

【分析】根据等腰三角形的特征可知，∠1＝∠2，说明这个三角形是等腰三角形；三角形内角和等于180°，∠1＋∠2＝∠3，则∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠3＋∠3＝180°，∠3＝90°，所以这个三角形是直角三角形；据此即可解答。

【详解】∠1＝∠2，所以这个三角形是等腰三角形；

∠1＋∠2＝∠3

∠1＋∠2＋∠3＝180°

∠3＋∠3＝180°

∠3＝90°

所以这个三角形是直角三角形；

故这个三角形按边分是等腰三角形，按角分是直角三角形。

6.已知被减数、减数、差，三个数的和是290，其中减数是35，则被减数是（），差是（）。

【答案】①.145②.110

【解析】

【分析】被减数＋35＋差＝290，则被减数＋差＝290－35。根据减法中各部分的关系可得，被减数－差＝35，根据和差问题原理，（两数和－两数差）÷2＝小数可知，差＝（290