辽宁省普通高中学2023-2024学年高三下学期第二次月考(5月)数学试题试卷.docVIP

辽宁省普通高中学2023-2024学年高三下学期第二次月考(5月)数学试题试卷.doc

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辽宁省普通高中学2023-2024学年高三下学期第二次月考(5月)数学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列的前n项和为,,且对于任意,满足,则()

A. B. C. D.

2.如图,四面体中,面和面都是等腰直角三角形,,,且二面角的大小为,若四面体的顶点都在球上,则球的表面积为()

A. B. C. D.

3.在中,角的对边分别为,若,则的形状为()

A.直角三角形 B.等腰非等边三角形

C.等腰或直角三角形 D.钝角三角形

4.陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为()

A. B.

C. D.

5.如图,在等腰梯形中,,,,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合为点,则三棱锥的外接球的体积是()

A. B.

C. D.

6.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

7.己知函数的图象与直线恰有四个公共点,其中,则()

A. B.0 C.1 D.

8.若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是()

A.的虚部为 B. C.的共轭复数为 D.为纯虚数

9.已知实数,,函数在上单调递增,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

10.一个封闭的棱长为2的正方体容器,当水平放置时,如图,水面的高度正好为棱长的一半.若将该正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转,则容器里水面的最大高度为()

A. B. C. D.

11.已知是虚数单位,若,,则实数()

A.或 B.-1或1 C.1 D.

12.已知、分别是双曲线的左、右焦点,过作双曲线的一条渐近线的垂线,分别交两条渐近线于点、,过点作轴的垂线,垂足恰为,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,则函数的极大值为___________.

14.已知数列的各项均为正数,记为数列的前项和,若,,则______.

15.甲、乙、丙、丁4名大学生参加两个企业的实习,每个企业两人,则“甲、乙两人恰好在同一企业”的概率为_________.

16.已知抛物线的焦点为,其准线与坐标轴交于点,过的直线与抛物线交于两点,若,则直线的斜率________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,是正方形,点在以为直径的半圆弧上(不与,重合),为线段的中点,现将正方形沿折起,使得平面平面.

(1)证明:平面.

(2)三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.

18.(12分)已知椭圆与x轴负半轴交于,离心率.

(1)求椭圆C的方程;

(2)设直线与椭圆C交于两点,连接AM,AN并延长交直线x=4于两点,若,直线MN是否恒过定点,如果是,请求出定点坐标,如果不是,请说明理由.

19.(12分)已知函数()在定义域内有两个不同的极值点.

(1)求实数的取值范围;

(2)若有两个不同的极值点,,且,若不等式恒成立.求正实数的取值范围.

20.(12分)已知函数.

(1)解不等式;

(2)记函数的最大值为,若,证明:.

21.(12分)为了解甲、乙两个快递公司的工作状况,假设同一个公司快递员的工作状况基本相同,现从甲、乙两公司各随机抽取一名快递员,并从两人某月(30天)的快递件数记录结果中随机抽取10天的数据,整理如下:

甲公司员工:410,390,330,360,320,400,330,340,370,350

乙公司员工:360,420,370,360,420,340,440,370,360,420

每名快递员完成一件货物投递可获得的劳务费情况如下:甲公司规定每件0.65元,乙公司规定每天350件以内(含350件)的部分每件0.6元,超出350件的部分每件0.9元.

(1)根据题中数据写出甲公司员工在这10天投递的快件个数的平均数和众数;

(2)为了解乙公司员工每天所得劳务费的情况,从这10天中随机抽取1天,他所得的劳务费记为(单位

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