辽宁省沈阳九中2023-2024学年高三3月月考数学试题试卷.docVIP

辽宁省沈阳九中2023-2024学年高三3月月考数学试题试卷.doc

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辽宁省沈阳九中2023-2024学年高三3月月考数学试题试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.记的最大值和最小值分别为和.若平面向量、、,满足,则()

A. B.

C. D.

2.已知为抛物线的焦点,点在抛物线上,且,过点的动直线与抛物线交于两点,为坐标原点,抛物线的准线与轴的交点为.给出下列四个命题:

①在抛物线上满足条件的点仅有一个;

②若是抛物线准线上一动点,则的最小值为;

③无论过点的直线在什么位置,总有;

④若点在抛物线准线上的射影为,则三点在同一条直线上.

其中所有正确命题的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

3.已知,,分别是三个内角,,的对边,,则()

A. B. C. D.

4.如图所示的茎叶图为高三某班名学生的化学考试成绩,算法框图中输入的,,,,为茎叶图中的学生成绩,则输出的,分别是()

A., B.,

C., D.,

5.已知数列的通项公式是,则()

A.0 B.55 C.66 D.78

6.已知数列是公比为的正项等比数列,若、满足,则的最小值为()

A. B. C. D.

7.已知,则()

A.5 B. C.13 D.

8.双曲线的右焦点为,过点且与轴垂直的直线交两渐近线于两点,与双曲线的其中一个交点为,若,且,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

9.函数的一个单调递增区间是()

A. B. C. D.

10.如图所示点是抛物线的焦点,点、分别在抛物线及圆的实线部分上运动,且总是平行于轴,则的周长的取值范围是()

A. B. C. D.

11.如图,在中,点,分别为,的中点,若,,且满足,则等于()

A.2 B. C. D.

12.定义在上函数满足,且对任意的不相等的实数有成立,若关于x的不等式在上恒成立,则实数m的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.变量满足约束条件,则目标函数的最大值是____.

14.在中,已知,,则A的值是______.

15.根据记载,最早发现勾股定理的人应是我国西周时期的数学家商高,商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题.现有满足“勾3股4弦5”,其中“股”,为“弦”上一点(不含端点),且满足勾股定理,则______.

16.已知双曲线的左、右焦点和点为某个等腰三角形的三个顶点,则双曲线C的离心率为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数,.

(1)当时,

①求函数在点处的切线方程;

②比较与的大小;

(2)当时,若对时,,且有唯一零点,证明:.

18.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分别是AB,A1C的中点.

(1)求证:直线MN⊥平面ACB1;

(2)求点C1到平面B1MC的距离.

19.(12分)如图,在三棱柱中,平面,,且.

(1)求棱与所成的角的大小;

(2)在棱上确定一点,使二面角的平面角的余弦值为.

20.(12分)已知函数,若的解集为.

(1)求的值;

(2)若正实数,,满足,求证:.

21.(12分)已知是递增的等比数列,,且、、成等差数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,,求数列的前项和.

22.(10分)记无穷数列的前项中最大值为,最小值为,令,则称是“极差数列”.

(1)若,求的前项和;

(2)证明:的“极差数列”仍是;

(3)求证:若数列是等差数列,则数列也是等差数列.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

设为、的夹角,根据题意求得,然后建立平面直角坐标系,设,,,根据平面向量数量积的坐标运算得出点的轨迹方程,将和转化为圆上的点到定点距离,利用数形结合思想可得出结果.

【详解】

由已知可得,则,,,

建立平面直角坐标系,设,,,

由,可得,

即,

化简得点的轨迹方程为,则,

则转化为圆上的点与点的距离,,,

转化为圆上的点与点的距离,

,.

故选:A.

【点睛】

本题考查和向量与差向量模最值的求解,将向量坐标化,将问题转化为圆上的点到定点距离的最值问题是解答的关键,考查化归与转化思想与数形结合思想的应用

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