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数学
第06讲等式性质与不等式性质
模块一思维导图串知识1.通过用不等式(组)表示实际问题,提升数学抽
模块二基础知识全梳理(吃透教材)象与数学建模素养;
模块三核心考点举一反三2.通过比较两个实数的大小、不等式性质的应用,
模块小试牛刀过关测提升逻辑推理、数学运算素养;
3.运用不等式的性质解决有关问题.
知识点1不等关系与不等式
1、不等式的概念
(1)用数学符号“”“”“”“”“”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等式关系,
含有这些不等式号的式子,叫做不等式.
(2)用“”或“”连接的不等式叫严格不等式;
用“≤”或“≥”连接的不等式叫非严格不等式.
2、常见文字语言与符号语言之间的对应关系
大于或等于、小于或等于、至多、
文字语言大于、高于、超过小于、低于、少于
至少、不低于不多于、不超过
符号语言
数学1
数学
3、用不等式组表示不等式关系
当问题情境中包含两个或两个以上的不等式关系时,需要用不等式组来表示不等关系.
知识点2等式性质
性质文字表述性质内容注意
1对称性abba可逆
2传递性ab,bcac同向
3可加、减性abacbc可逆
4可乘性abacbc同向
ab
5可除性ab,c0同向
cc
知识点3不等式性质
性质别名性质内容注意
1对称性ab⇔ba可逆
2传递性ab,bc⇒ac同向
3可加性ab⇔a+cb+c可逆
ab,c0⇒acbc
4可乘性c的符号
ab,c0⇒acbc
5同向可加性ab,cd⇒a+cb+d
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