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育婴员五级试题库与参考答案

一、单选题（共96题，每题1分，共96分）

1.()是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。

A、用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头

B、家长和育婴员要保持镇静

C、对39℃以上高热的婴儿可用75％的酒精加一半水擦身

D、当体温在38℃以下发热时要及时吃退热片

正确答案：D

2.充分考虑()是反复性原则在设计各领域发展目标和游戏活动时的要求。

A、婴儿的发展需要和学习兴趣

B、施教者的需要和兴趣

C、早教机构的条件

D、家长的经济条件

正确答案：A

3.照顾婴儿进食应把握的心理特点()。

A、家长喜欢的都可以给婴儿做

B、多做婴儿不喜欢的食物

C、婴儿不喜欢的就不要做

D、采用婴儿感兴趣的烹调方式

正确答案：D

4.洗身体:左手托住婴儿头、肩部;右手托住婴儿臀部并引导婴儿的()首先进入水中,然后逐渐降低身体的其他部位,进入浴盆。

A、背部

B、臀部

C、头部

D、脚

正确答案：D

5.脑生理研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上古的面积（）。

A、愈精确

B、愈小

C、愈集中

D、愈大

正确答案：D

6.各种维生素有不同生理代谢功能,大多起调控作用,与酶关系密切,()。

A、但都不能提供能量,也能构成人体组织部分

B、但都能提供能量,也非构成人体组织部分

C、但都能提供能量,也能构成人体组织部分

D、但都不能提供能量,也非构成人体组织部分

正确答案：D

7.许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染,彻底加热可杀灭。

A、细菌

B、病毒

C、寄生虫

D、病原体

正确答案：D

8.婴儿高热惊厥的家庭急救措施错误的是()。

A、当体温在38度以下发热时要及时吃退热片

B、要避免痰液吸入气管

C、对39℃以上高热的婴儿可用75％的酒精加一半水擦身

D、家长和育婴员要保持镇静

正确答案：A

9.影响宫内生长发育的因素包括从()因素到心理、行为因素等。

A、纯生理

B、纯发育

C、纯生长

D、纯生物

正确答案：D

10.以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需要和水平出发。

A、带教培训人员的行为

B、带教培训的内容.方法等

C、带教培训人员的语言

D、带教培训人员的态度

正确答案：B

11.乙肝疫苗接种对象接种月龄错误的是()。

A、四个月

B、0个月

C、六个月

D、一个月

正确答案：A

12.铬含量不足会使()。

A、胰岛素的活性减退

B、调节血糖的能力下降

C、造成近视

D、以上都是

正确答案：D

13.家长指导中，操作示范法指（）以及家长的育儿需求，向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。

A、根绝社会流行时尚

B、根据育婴师自身的兴趣

C、根据婴幼儿的年龄和身心发育特点

D、传统带养经验

正确答案：C

14.如发现电器设备有故障或漏电起火,要立即拉开电源开关,在未切断电源前,不能用()灭火。

A、水

B、酸性泡沫灭火器

C、碱性泡沫灭火器

D、以上都是

正确答案：D

15.对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是()进行的。

A、有目的

B、有步骤的

C、杂乱无章

D、无目的的

正确答案：A

16.为缓解蜇伤部位的肿胀和瘙痒等症状,可在蜇伤部位的周围涂些()。

A、红霉素软膏

B、花露水

C、碘酒

D、医用酒精或少许抗组胺软膏

正确答案：D

17.教育婴幼儿学会看安全标志:()。

A、安全状态

B、“黄色”用来标志注意危险

C、必须遵守的规定

D、停止的信息

正确答案：B

18.热能的含义是()。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量

B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

C、是能量分解出的一种营养素

D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

正确答案：B

19.在我国,年满16周岁、未满18周岁的未成年人,如果完成了规定年限的(),不再继续升学的,依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。

A、职业教育

B、义务教育

C、高等教育

D、初等教育

正确答案：B

20.冲调牛奶时，牛奶与水的正确比例是()。

A、1周以内的婴儿按3：1（3份牛奶加1份水）的比例稀释

B、1周以上的婴儿按3：1或4：1（3份或4份牛奶加1份水）的比例稀释

C、每100毫升牛奶加糖4克

D、出生3-4周的婴儿牛奶不再加水稀释

正确答案：B

21.从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。

A、社会性

B、粗大动作

C、认知

D、精细动作

正确答案：B

22.进行带教与培训的模式有（）。

A、集中培训.学习交流

B、集中培训.专题讲座.个别指导.现场指导.学习交流等

C、个别指导.现场指导.专题讲座

D、集