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2024年大班教案健康

大班教案健康1

活动目标：

1、掌握正确的刷牙方法。

2、幼养成爱护牙齿的良好习。

3、培养幼儿养成良好生活习的意识。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

活动过程：

一、猜谜语进入谈话：

1、怎样保护牙齿？

2、早晚不刷牙好不好？

3、睡觉之前吃糖好不好？

二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

1、大哥哥为什么牙痛？

2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的、牙好看

三、教小朋友正确的刷牙的方法

1、利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。

2、学习《刷牙歌》

(1)欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。

(2)跟唱歌曲。

(3)在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。

活动延伸：

布置家庭活动，请幼J肝口爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙

的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习。

活动反思：

经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼J怀喜欢®牙，不知道怎样

正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。清家长让幼

儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上接受了，才

能让他愿意刷牙,喜欢刷牙。

大班教案健康2

1、能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力。

2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。

1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。

2、课件：（爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋）.

3、自备音乐磁带。

一、活动身体

孩子们，跟老师一起来做运动！师幼随音乐《智慧树》进入活动室，做活动前准备，重

点活动踝关节、向前走、向后退等。

二、穿穿爸爸的大鞋子

1、教师出示课件。师幼围坐一起，请幼儿说说这是谁的鞋子，想穿大鞋子吗？引起幼儿的

兴趣。

2、谈话：老师也给你们准备了许多的大鞋子，让幼儿任一双，穿上大鞋子自己感觉

一下。（提醒注意安全）

3、我们的大船要起航了，幼儿排成一队，放音乐《我穿爸爸的鞋》，随教师幼儿有规律的

走。再次体验穿大鞋子的感觉。

4、师幼交流：大船到码头了，提问：孩子们，穿着大鞋子走路有什么感觉？应该注意什么？

三、进行游戏

1、师：你们想驾驶着自己的来进行一场比赛吗？比比看谁走得又快又稳吗?下面我们一起

来玩个游戏。

2、放音乐《运动员进行曲》，按事先贴好的标志，分成红黄两队。运动员入场。

3、教师讲解游戏规则与要求。

4、听老师口令，幼儿进行游戏。

四、学学爸爸的精典动作

1、游戏好玩吗？来到老师这里来休息一下，师幼围坐一起，刚才我们模仿了爸爸走路，

那爸爸在平时还喜欢做什么动作？他的表情怎样？引导幼JLI莫仿爸爸的动作、表情。

2、教师小结：

孩子们，今天我们穿着爸爸的大鞋子，又快又稳得走路，还学了爸爸的精典动作，模仿了爸

爸的表情，对我们的爸爸有了更深一步地了解，我们要以爸爸为榜样，向爸爸学习。

来，跟老师一起听一段音乐来放松一下“，放音乐《智慧树一再见》。师幼共同做放

松动作出教室。

大班教案健康3

这个活动目标制定比较全面，从认知能力、情感、态度方面制定了目标，符合幼儿的实际；

从材上，也符合幼儿的年龄特点。

教师对活动具有较强的调控能力为每个孩子提供了平等参与的机会。与每个