6.2简单判断的演绎推理方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

简单判断的演绎推理方法;学习目标;◆所有金属都是导电的，所以，所有金属都不是不导电的。

◆唯心主义者不是马克思主义者，所以，唯心主义者是非马克思主义者。

◆有些学生是党员，所以，有些学生不是党员。

◆有些疾病不是传染的，所以，有些疾病是不传染的。;一、性质判断换质位推理

1.性质判断换质推理

(1)含义:性质判断换质推理,又叫换质法。它是通过改变已知性质判断的“__________”而得出一个新判断的推理。?

(2)规则:要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实结论,必须遵循以下规则。第一,推理时不改变前提判断的__________和__________。第二,改变前提判断的__________,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。第三,找出与前提判断的谓项__________的概念,用它作为结论判断的谓项。?;【试一试】将“一切侵略战争都是非正义的”进行换质。;2.性质判断换位推理

(1)含义:性质判断换位推理,又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的____________而得出一个新判断的推理。?

(2)规则:要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论,必须遵循以下规则。第一,推理时不改变前提判断的____________。前提判断是肯定的,换位后还是肯定的;前提判断是否定的,换位后仍为否定的。第二,将前提判断的主项和谓项的____________互换。第三,在前提中不周延的项,换位后也不能周延。;【试一试】将“所有人都是生物”进行换位。;3.使用和作用

(1)使用:在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来运用,即进行____________________或换位质推理。?

(2)正确地运用换质位推理或换位质推理结构,不仅可以起到__________语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识__________的作用。?;易错易混辨一辨

(1)换质推理强调肯定判断形式与否定判断形式的转换。()

(2)所有的判断都可以通过换位法得到新判断。()

(3)所有不满18周岁的人都属于未成年人。此题主项和谓项都周延。();旁栏边角想一想

阅读教材“示例评析”

思考:请你将“所有的商品都是劳动产品”通过换质位法得出一个新的结论。;二：三段论推理;;虽然阿凡提只说了一句话,却???含着一个“三段论”的推理,即：

我肩上驮的是两头驴的东西,

国王和大臣的衣衫在我肩上驮着,

所以,国王和大臣的衣衫是两头驴的东西。

很明显,由第一句话做大前提,加上“国王和大臣的衣衫在我肩上驮着”这一事实,就能够推出“国王和大臣的衣衫是两头驴的东西”,言下之意,即国王和大臣是两头驴。国王本想戏弄阿凡提，最终却被阿凡提用一个“三段论”推理无情嘲讽。;1.含义;2.结构(三个命题+三个项）;三段论的格就是由中项在两个前提中的位置不同所决定的三段论的形式。这次根据中相所在位置，可以把三段论分为四个格。

第一格：中项（M）在大前提中做主项，在小前提中做谓项，其形式为：;第三格：中项（M）在大小项中均做主项，其形式为：;例如：群众是真正的英雄，

我是群众，

所以，我是真正的英雄。;优秀干部都是廉洁的,

小丽是廉洁的,

所以,小丽是优秀干部。;(2)中项在前提中至少周延一次。

违反这一规则，就会犯“中项不周延”的错误。;小明在解答了小华的问题后，对小华说了以下两个推理：

例1：

班干部都要有集体荣誉感，

我不是班干部，

所以，我用不着有集体荣誉感。

例2：

自媒体是思想政治教育的工具，

自媒体也是娱乐的工具，

所以，娱乐工具都是思想政治教育的工具。;(3)前提中不周延的项在结论中不得周延。

否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。;(4)两个否定的前提不能必然推出结论

;(5)结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。;(6)两个前提中有一个是否定的，结论也必然是否定的。;三段论是生活和工作中常用的推理类型。我们只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。;【总结】三段论推理的一般性规则

（1）一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。

（2）中项在前提中至少周延一次。

（3）前提中不周延的项在结论中不得周延。

（4）两个否定的前提不能必然推出结论。

（5）结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。

(6)两个前提中有一个是否定的，结论也必然是否定的。;;(2)请你依据“一切鸡蛋都是圆的”运用换质法推出新结论。;[疑难突破];项目;项目;2.理解换质位法的逻辑推理规则

(1)换质法;1.《论语》中说