教育管理中国石油大学工程流体力学例题等.docxVIP

{教育管理}中国石油

大学工程流体力学例

题等

为进一步提高教学水平，培养学生素质和能力，采取的措施：

①从教学方法上，从实际出发适当地采用课堂讨论、质疑、自学、“一比一教学法”、“单元教学法”等多种不同形式教学方法,丰富了教学活动。

②从传授学法上，帮助学生知道如何学习，引导学生有效地使用教材和相应的参考书；指导学生听课要有针对性；教会学生善于系统整理，使知识系统化，培养学生善于概括归纳的逻辑思维能力；对促进学生的多向创造性思维有

①认真批改作业，要求自己全批；

②安排定期答疑同时，进行不定期随时答疑；

③和学生们多交流，了解实际情况，对学习基础差、学习目的不明进行多帮助。

※内容提要

（一）流体的基本概念和物理性质

1．流体的概念

2．连续介质假设

3．流体的物理性质

4．作用在流体上的力

5．常用单位制简介

（二）流体静力学

1．流体静压强及其特性

2．流体平衡微分方程式

3．流体静力学基本方程及其应用

4．相对平衡

5．流体作用在平面上的总压力

6．流体作用在曲面上的总压力

7．浮体与潜体的稳定性

（三）流体运动与动力学基础

1．研究流体运动的两种方法

2．流体运动的基本概念

3．连续性方程

4．欧拉运动微分方程

5．伯努利方程及其应用

6．拉格朗日方程及其意义

7．稳定流动量方程及应用

（四）液流阻力与水头损失

1．液流阻力产生的原因及分类

2．流体的两种流动状态

3．相似原理和因次分析

4．圆管层流流动

5．圆管紊流流动

6．紊流沿程水头损失的分析及计算

7．局部水头损失分析及计算

（五）压力管路的水力计算

1．简单长管的水力计算

2．复杂管路的水力计算

3．孔口与管嘴泄流

4．水击现象及水击压力的计算

5．习题课

（六）非牛顿流体运动基础

1．非牛顿流体及其流变方程

2．非牛顿流体运动的研究方法

3．塑性流体的流动规律

4．幂律流体的流动规律

5．判别非牛顿流体流动的Z值方法

6．非牛顿流体的物理参数测定

《工程流体力学》教学大纲

英文名称：EngineeringFluidMechanics

课程编码：学分：4.0参考学时：64实验学时：8上机学时：适用专业：油气储运B、F

大纲执笔人：周晓君系（教研室）主任：孙宝江

※一、课程目标

本课程是油气储运专业的一门重要技术基础课，它的任务是通过各种教学环节，使学生掌握流体平衡和运动的一般规律及其相关的基本概念、基本理论、基本计算方法和基本实验技能，培养学生应用基本理论和方法来分析和解决实际问题的能力，为后续专业知识的学习、从事专业工作和科学研究打下理论基础。

※二、基本要求

本课程要求学生具备较好的数学和力学基础，并掌握相关的物理定律。预修课程为：高等数学、大学物理、工程力学等。本课程需要适当联系专业，以分析流动现象，讲明理论为主，不过分强调专业而削弱基本理论的讲授。

※三、教学内容与学时分配建绪论2学时

1．流体的概念

2．流体作为连续介质的假设

(一)流体的主要物理性质4学时

1．流体的密度、压缩性与膨胀性

2．流体的粘性

3．作用在流体上的力

(二)流体静力学8学时

1．流体静压强及其特性

2．流体平衡微分方程式等压面

3．流体静力学基本方程及其应用

4．多种质量力下的相对平衡

5．静止流体作用在平面和曲面上的总压力

6．静止流体中的浮力Archimedes原理

（三）流体运动与动力学基础12学时

1．研究流体运动的两种方法

2．流体运动的基本概念

3．连续性方程

4．欧拉运动微分方程

5．伯努利方程及其应用

6．泵与系统能量的增加

7．稳定流动量方程

（四）液流阻力与水头损失10学时

1．液流阻力产生的原因及分类

2．流体的两种流态

3．实际流体运动微分方程

4．相似原理和因次分析

5．圆管层流流动

5．圆管内的湍流流动

6．湍流沿程水头损失的分析及计算

7．圆管沿程水头损失的实验分析

8．局部水头损失分析

（五）压力管路的水力计算6学时

1．简单长管的水力计算

2．复杂管路的水力计算

3．短管的水力计算

4．孔口与管嘴泄流

（六）一元非定常流动6学时

1．一元非定常流动基本方程

2．水击现象

3．水击压强的计算

4．变水头泄流时间的计算

（七）气体动力学基础8学时

1．可压缩流体一元定常流动基本方程

2．滞止参数、声速与Mach数

3．微小扰动在气流中的传播

4．Laval喷管与收缩喷管

（八）实验课8学时

1．水静压强实验

2．流量计实验

3．流态实验

4．沿程阻力实验

※四、教材及主要参考资料

1．工程流