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2023年社会工作者之初级社会工作实务能力提升试

卷A卷附答案

单选题（共60题）

1、在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能靠亲人的

帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，

对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方

法是()。

A.为王军官提供情绪辅导

B.为王军官建立家庭支持网络

C.为王军官开展社区康复

D.回顾过往经历.建构生命意义

【答案】D

2、（2019年真题）初三（5)班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部

分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的

自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小

组活动中，能够提升学生自我效能感的是（)。

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行为规范

D.学习承担应尽的社会责任

【答案】A

3、关于学校社会工作的特点，下列说法不正确的是（）。

A.有关学校的知识，如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社

会化等对学校社会工作十分重要

B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向

C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

【答案】D

4、(2017年)社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评

估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业

公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立

社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络

B.邻里协助网络

C.志愿者联系服务

D.正式支持网络

【答案】B

5、收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（）。

A.制订介入计划

B.对资料进行分析

C.采取介入行动

D.描述服务对象的问题

【答案】B

6、小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动

力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王

当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（）。

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”

【答案】C

7、(2019年)某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工

作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。按照服务

计划构成的要求该项目计划的内容还应包括（）。

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

【答案】A

8、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是（）而

设置的。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪老年人

D.轻微犯罪人员

【答案】A

9、就对象而言，学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“()”适应

有困难的学生。

A.社会

B.情绪

C.文化

D.社会—情绪—文化

【答案】D

10、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回

顾小组工作方案，为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮

助军休老干部重温在部队时取得的人生成就，引导他们分享现在的欢乐时光和

幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做

的主要目的在于(??)。

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

【答案】D

11、13岁的梅梅，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一次，父亲

在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中，还嚷嚷着让女儿陪

他一起吃喝玩乐。情急之中，梅梅跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。

警察带走了父亲，学校社工也把梅梅带走送到集体宿舍居住一宿。后经社工多

方协商，送梅梅到其姑父家中寄养3个月。该社工提供的服务属于()。

A.儿童保护服务

B.替代性儿童福利服务

C.补充性儿童福利服务

D.支持性儿童福利服务