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学科
地理
年级
七年级
课题
俄罗斯
课时
共(2)课时
第(2)课时
一次备课
教师
马萍萍
二次备课教师
审批人
授课时间
月日
教学目标
【知识与技能】
1.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。
2.根据地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点、城市分布规律。
3.用实例说明俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。
【过程与方法】
1.通过大量图片资料、文字资料、数据资料让学生有感性认知,激发学生兴趣。
2.设置问题情境,以问题的解决为中心,注重学生的独立活动,从而获得新知、形成能力。
【情感态度与价值观】
通过对俄罗斯因地制宜发展工业和资源的了解,使学生学会正确的处理人地关系。
教学重点
1.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。
2.俄罗斯交通运输线路分布特点和城市分布规律。
教学难点
运用地图和其他资料,联系俄罗斯自然条件特点,简要分析俄罗斯因地制宜发展经济的实例。
教学准备
安排学生搜集关于俄罗斯的资料。
教学过程
一次备课
二次备课
检测导入
(2)分
通过上节课的学习,我们对俄罗斯的自然环境有了一定的了解,通过对俄罗斯地形和气候分布的学习,国土辽阔的俄罗斯呈现在我们面前,中国有句老话——地大物博!物产怎么样呢?这节课让我们来了解下俄罗斯的资源情况吧。
导学探究
(10)分
自然资源丰富,重工业发达
【出示资料】:
森林覆盖面积8.67亿公顷,占国土面积50.7%,居世界第一位。
石油探明储量65亿吨,占世界探明储量的12-13%。
天然气已探明蕴藏量为48万亿立方米,居世界第一位。
水力资源4270立方千米/年,居世界第二位。
煤蕴藏量2000亿吨,居世界第二位。
铝蕴藏量居世界第二位,
铁蕴藏量居世界第一位,
铀蕴藏量居世界第七位,
黄金储藏量居世界第四至第五位。
1.从资料中能否概括俄罗斯自然资源的特点?
(学生总结)自然资源丰富,种类齐全。
2.从图上来看俄罗斯的自然资源集中分布在哪个大洲?
(学生总结)集中分布在亚洲地区,资源分布地区不平衡。
【过渡】丰富的自然资源对什么产业有利?
【学生回答】工业。
3.读图7.50,指出俄罗斯主要有哪些工业区,主要分布在哪里?有哪些工业部门?
【提问】俄罗斯的矿产资源主要分布在乌拉尔山脉以东的亚洲部分。这里的面积占国土的2/3,资源储量占全国的80%,但开采的很少。知道为什么吗?
(学生分析归纳)俄罗斯的工业是建立在俄丰富的自然资源基础上的,但其发展又与俄的历史、社会等情况有关。俄罗斯是传统上的欧洲国家,所以其工业区大部分聚集于欧洲,而东部广大未开发区工业分布较少。
教师:所以俄罗斯现在很重视东部地区的开发,使本区经济得到发展。
导学探究
(20)
活动1:联系俄罗斯自然条件特点,用实例说明俄罗斯因地制宜发展工业。
读图7.50,找出乌拉尔工业区或新西伯利亚工业区周边分布的主要矿产,思考该区工业部门与矿产资源的关系。
学生回答:乌拉尔工业区:主要有石油、铁矿、铜矿、镍、铝土等矿产;新西伯利亚工业区:主要分布着煤炭、铁矿、铅锌等矿产资源。这些工业部门以丰富的矿产资源为基础,就近分布在内陆地区。
活动2:阅读材料,谈谈你的看法。
中国对俄罗斯主要出口哪些商品?为什么出口以这些商品为主?
学生回答:中国对俄罗斯出口的货物主要有玩具、体育用品、皮革制品、床上用品、服装、鞋类和家具等。因为俄罗斯重工业发达,轻工业部门是相当薄弱的。
如果俄罗斯仍然重视发展钢铁等重工业,忽视与人们生活密切相关的消费品制造业,这会带来什么后果?
学生回答:长期按照这种发展模式下去,轻工业产品主要靠进口,导致生活消费品价格偏高,长期下去会给人民的生活带来不便。
【过渡】俄罗斯重工业发达,商品如何卖到其他地方呢?工厂的原料又怎么运进来呢?哪种交通运输方式最合适呢?同学们可以去课本寻找答案。
发达的交通
【学生归纳】铁路运输、公路运输、管道运输等等。
【教师总结】其中铁路运输是俄罗斯客货运最重要的一种交通运输方式了,下面我们就来玩个小游戏——猜猜是真是假,下面两张俄罗斯铁路分布图,请大家观察有什么区别?
考虑下修建铁路的因素,如果你是设计师,你会选择哪张铁路线图?
【学生归纳】修建铁路因素:
1、气候:北部纬度高,气候严寒,冻土层广布
2、对外交流:南部邻国较多,对外经济联系密切
3、人口与城市分布:城市主要集中分布在南部地区
4、资源:资源和主要工业区集中在南部
【学生活动】探究:俄罗斯的铁路分布有什么特点?这样分布的利弊是什么?怎样发挥优势,弥补不足?
【教师总结】俄罗斯铁路分布不平衡,集中在欧洲部分,其中铁路以莫斯科为中心,呈放射状分布。利处是方便首都与全国各地的联系;弊端在于给首都带来人流物流量大,交通拥挤等沉重负担。最好的办法是在放射状铁路线上加上
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