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9月6日,随着为期三天的2024年中非合作论坛峰会在北京闭幕,双方关系也提升为新时代全天候命运共同体,中非合作迈入全新阶段!“柒妃”回宫11月12日,停更三年多的网络短视频创作者李子柒正式宣布回归。自2015年起,她以美食与田园生活为主题的短视频迅速走红,凭借宁静质朴的风格和深厚的文化底蕴,积累了数千万粉丝,成为中国传统文化的重要传播者。随着创作的深入,她的作品逐渐涵盖蜀绣、蓝染等中国传统技艺,央视新闻评价她“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”。此次回归,李子柒将再次以独特的治愈风格,为全球观众带来丰富的文化盛宴。
总议题:如何正确认识中华传统文化?壹:中华优秀传统文化的主要内容及特点贰:中华优秀传统文化的当代价值
第一部分
议学情境一:
中华文化是怎样形成和发展的?有什么样的特点?议学情境一:1.漆器是如何创造和发展起来的?2.漆器文化有哪些内涵?3.漆器文化有哪些特点?议一议:从漆的采集到漆器制成,需历经三十余道精细工艺,涵盖泥稿制作、修蜡、磨制、多次上漆、烤漆、磨漆及推光,每步都凝聚匠人心血与智慧,需耗时至少数月乃至数年。中国用漆历史可追溯至七千年前的新石器时代河姆渡文化,漆以其坚固耐潮、耐高温、耐腐蚀且色彩丰富的特性,备受古人青睐。战国楚墓出土漆器,虽木胎腐朽,漆衣仍光鲜如初,彰显其历久弥新。漆器文化内蕴内敛古朴、厚重多变,图案与纹饰融合多民族文化元素,如龙凤图腾、云水意境、花卉图案等,结合各族雕刻、镶嵌、彩绘技法,展现中华文化的博大精深与和谐共生。自汉代始,中国漆器经商贸、宗教、遣使等途径传入东亚各国及南亚、西亚和欧洲各地。近年来,随“一带一路”倡议的提出再次漂洋过海、跨越山川,成为文明交流互鉴的典范。
中华文化是怎样形成和发展的?有什么样的特点?议学提示一1.漆器是如何创造和发展起来的?实践、劳动勤劳智慧、自强不息傣族漆器彝族漆器日本漆器成都漆器创造:发展:各民族世界各国交流、碰撞、交锋
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(1)产生:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的;(2)发展:中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。1、中华文化的形成与发展赵武灵王胡服骑射
发展历程内容侧重对内:我国各民族文化交流、碰撞与交锋各民族文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化成为中华民族独特的精神标识民族性独特性对外:与世界各国文化交流、碰撞与交锋中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果。不断增强其包容性,促进了自身的发展包容性中华文化汉族文化回族文化……满族文化其他国家文化交流碰撞交锋交流碰撞交锋相互交融相互促进共同熔铸多元一体包容性民族性独特性
中华文化是怎样形成和发展的?有什么样的特点?议学提示二2.漆器文化有哪些内涵?天人合一、和谐共生、天下大同、工匠精神、创新精神、包容并蓄、自强不息、勤劳勇敢、诚信为本、尊师重道、乐观积极……除此之外,你还知道哪些中华优秀传统文化的内容?
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点2、中华优秀传统文化的主要内容(1)核心思想理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之——《孟子·离娄下》亲仁善邻,国之宝也——《左传》人而无信,不知其可也——孔子“义”一定正,不正何“义”——《墨子·天志下》二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰——《周易》是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点2、中华优秀传统文化的主要内容(2)中华传统美德:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物——《周易》敬事而信,敬业乐群——《论语·学而》素知将军仗义行仁,扶危济困,不想果然如此义气——《水浒传》见义不为,无勇也——《论语》老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》(3)中华人文精神:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化等
中华文化是怎样形成和发展的?有什么样的特点?议学提示三3.漆器文化有哪些特点?源远流长历史悠久、延续至今;博大精深内涵丰富、厚重;
中华优秀传统文化源远流长的见证——汉字、史书典籍甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书特点①:源远流长(从纵向时间角度看,中华优秀传统文化绵延不绝)特点②:博大精深(从横向涵盖内容角度看,中华优秀传统文化内涵丰富)文学艺术哲学科技一、中华优秀传统文化的主要内容及特点3、中华优秀传统文化的特点
四大古国产生时间发展历程结果古巴比伦文化湮灭雅利安化沉睡千年约公元前3500年古印度公元前3200年以后古埃及约公元前3500年约公元前2100年一脉相承生生不息夏商周春秋……宋元明清……
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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