黑龙江省绥化市望奎县第二中学2025届高三下学期期末测试卷生物试题（一诊康德卷）含解析.docVIP

黑龙江省绥化市望奎县第二中学2025届高三下学期期末测试卷生物试题（一诊康德卷）

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某RNA病毒在感染人体细胞过程中，能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞，并在宿主细胞内装配成新病毒颗粒，然后分泌至细胞外（如图），下列关于该病毒入侵过程的叙述正确的是（）

A．不需要载体蛋白，也不需要消耗能量

B．需要细胞膜的识别

C．体现了细胞膜的功能特点

D．该病毒入侵宿主细胞时穿过两层磷脂分子层

2．果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”是由于发生了（）

A．染色体重复 B．染色体缺失

C．染色体易位 D．基因突变

3．在2019年女排世界杯上，中国女排以十一连胜的优异成绩，卫冕了世界冠军。在比赛过程中，运动员机体不会发生的反应是

A．肝糖原分解速度加快，维持血糖平衡

B．垂体释放抗利尿激素增加，形成尿液减少

C．下丘脑体温调节中枢兴奋，汗液分泌增加

D．产生大量乳酸，使内环境pH显著降低

4．离体培养的小鼠造血干细胞经紫外线诱变处理后对甘氨酸的吸收功能丧失，其它功能不受影响，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析正确的是（）

A．造血干细胞产生的这种变异是不可遗传变异

B．细胞发生变异后合成蛋白质不再需要甘氨酸

C．紫外线诱发了细胞中的ATP合成酶基因突变

D．细胞膜上相应载体蛋白缺失或结构发生变化

5．下图为转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有

A．6种B．8种C．4种D．5种

6．丙酮酸通过MPC（载体蛋白）进入线粒体参与相关代谢过程。下列叙述错误的是（）

A．葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸时会产生少量[H]

B．丙酮酸在线粒体基质中可被分解成二氧化碳和水

C．MPC功能缺陷可能导致乳酸积累对细胞产生毒害

D．丙酮酸通过MPC进入线粒体不属于自由扩散

7．下列关于植物的克隆技术的叙述，错误的是（）

A．高度成熟和分化的植物细胞，仍保持了恢复到分生状态的能力

B．由于遗传性的差异，不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同

C．适当配比的营养物质和生长调节剂可诱导愈伤组织的形成

D．二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于器官培养

8．（10分）下列各项的结果中，不可能出现3：1比值的是（）

A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N与含15N的DNA数量之比

B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比

C．酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸，并消耗相同葡萄糖时，吸入的O2与产生的CO2总量之比

D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

二、非选择题

9．（10分）已知只有一条X染色体的果蝇为雄性，而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性，果蝇的红眼（E）对粉色眼（e）为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1。分析实验现象，回答下列问题：

（1）该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是________________________。

（2）实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇，为探究该果蝇出现的原因，研究者取该果蝇体细胞制作了临时装片，在光学显微镜下观察处于________期的细胞，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为________，该果蝇出现的最可能的原因是_______________________。

（3）为探究控制E、e这对相对性状的基因是否位于ⅹ、Y染色体的同源区段，研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交：

①若F1___________________________，则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段；

②若F1______________________，则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，若让F1所有个体自由交配得F2，F2所有个体自由交配得F3，则F3的性状及分离比为____________________________，雌果蝇中e的基因频率为___________。

10．（14分）随着社会的发展，人们的环保意识在逐渐提高。环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会