促进中小学体教融合家庭与社会的广泛参与策略.docx

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促进中小学体教融合家庭与社会的广泛参与策略

目录TOC\o1-4\z\u

一、说明 2

二、促进家庭与社会的广泛参与 3

三、体教融合在中小学中的现状 8

四、国际体教融合实践经验 12

五、面临的挑战与困境 17

六、体育教育课程设置与改革 21

说明

当前对于体育教育的考核体系仍较为薄弱，学生的体育成绩往往不被纳入升学、评优等关键性评价体系。即使在一些地方的体育课程中，学生的参与度和表现未能得到应有的重视，未能形成良性的激励机制，这也在一定程度上影响了体育教学的质量和效果。

由于家庭、学校、社会环境等多方面的