粤教版九年级化学上册同步教学 我们的水资源 第2课时 水的净化和纯化.pptVIP

第2课时水的净化和纯化新课导入河水看起来很清澈见底,能直接饮用吗？新课探究自然水含有泥沙、腐殖质、藻类、细菌、浮渣,甚至可能有某些对人体有害的污染物质,一般不宜直接饮用,需要经过净化处理才能饮用,或作其他用途。水的净化方法沉淀法明矾的净水原理（物理变化）往浑浊的水中倒入明矾溶液,搅拌生成絮状沉淀,这些沉淀可以吸附水中的微小颗粒一起沉降,达到净水的目的。实验一取一个100mL的烧杯,加入约70mL的浑浊河水（或混有少量泥土的自来水）。1.静置数分钟后观察烧杯上层和底层的水,记录现象:_____________________________________________________________________________________。2.把硫酸铝或明矾加入烧杯中,搅拌后,继续观察变化,记录现象:_____________________________________________________________________________________。过滤法过滤：把液体与不溶于液体的固体分离,除去不溶性杂质。注意：过滤不能去除可溶性的杂质及微生物。实验二在一个下端带有开关的玻璃过滤柱内,由下至上装填棉花、活性炭、细沙、粗纱、纱布,把一个干净的烧杯放在过滤柱下,将浑浊的水慢慢地倒进过滤柱。烧杯中得到的滤液,与原来的浑浊水相比,有何不同？_____________________________________________________________________________________。实验室里常用分液漏斗过滤(1)制作过滤器将滤纸折叠成圆锥形,用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度,而且滤纸边缘要低于漏斗口。过滤操作注意事项一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度。二低：滤纸的边缘要比漏斗稍低,向烧杯中倾倒液体,液面要低于滤纸边缘。防止液体由滤纸和漏斗之间的缝隙流下去,使滤液浑浊。三靠：倾倒液体的烧杯要靠在玻璃棒的中下部,使液体沿玻璃棒流入漏斗。引流用的玻璃棒要靠在三层滤纸的一侧。漏斗下端的管口要靠在承接滤液的烧杯内壁上。经过上述实验净化的水只是干净的水,还不是纯水,其中常常含有许多可溶性杂质。我们可以通过蒸发的实验加以证明。为了得到纯净的水,常采用蒸馏的方法。实验三取上述过滤后的净水约2mL,倒进蒸发皿内,用酒精灯加热蒸发至出现固体而水分并未干时,停止加热,利用余热使水分蒸干,可观察到_________。固体杂质蒸馏法实验四将前述过滤法所得的水倒进蒸馏烧瓶中,加热,使水沸腾变成蒸汽,再冷却凝结成水,这样制得的水,叫蒸馏水。它是一种纯净水。自来水的生产过程自来水厂净化过程：原水→絮凝→过滤→曝气（空气氧化）→杀菌→生活用水市面上常见的饮用水种类：蒸馏水（纯净物）去离子水（纯净物）矿泉水（混合物）硬水及其软化硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。我们在水壶或热水瓶底部常见到的一层白色水垢,就是硬水加热后形成的沉淀物。硬水的危害工业锅炉使用硬水,可能引起锅炉爆炸。用硬水洗衣服会降低肥皂的气泡能力。饮用硬水口感不好,且对健康有害。