河南南阳华龙区高级中学2025年高三（54级）下学期第二周周测生物试题含解析.docVIP

河南南阳华龙区高级中学2025年高三（54级）下学期第二周周测生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行

2．下列有关血细胞计数板的叙述中，错误的是（）

A．利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法

B．血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格

C．血细胞计数板上的双线用于区分大方格，单线用于区分中方格

D．用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干

3．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是（）

A．蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关

B．叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出

C．进出叶肉细胞的方式不同，但都需要借助相关蛋白质

D．图中蔗糖和的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同

4．科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子，将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体，培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是

A．将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠

B．PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物

C．构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶

D．通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达

5．用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时，下列叙述不正确的是

A．若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大

B．若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏大

C．若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大

D．若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大

6．下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述正确的是（）

A．Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响

B．同一载体运输的物质可能不止一种，说明某些载体蛋白不具有专一性

C．某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能，持续运输的过程中会导致ADP的大量积累

D．该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输，但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）图甲是某生态农业的结构模式图，图乙表示某自然生态系统能量流经第一营养级图的示意图，其中a~g表示能量值。据图回答下列问题：

（1）图中____和_____（填图中的名称）在碳循环中起关键作用。图示的农业生态系统的优点是__________________________________________________（写出两点）。

（2）若图乙中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为________________能量逐级递减，原因是________________________。

8．（10分）假设某植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制，其中基因A使果皮呈红色，基因a使果皮呈绿色，基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色，而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交，所得F1全部表现为粉色果皮，F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=6∶6∶4。

回答下列问题：

（1）亲本的基因型组合为_______。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______（填遵循或不遵循）基因的自由组合定律。

（2）让F2中所有粉色果皮植株自交，后代出现红色果皮植株的概率为___________

（3）现仅以F2中红色果皮植株为材料，如何通过实验分辨出两种杂合红色果皮植株？___________。（简要写出区分过程）

（4）研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验，结果发现F1全部表现为红色果皮，F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10∶2∶4。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异，这说明生物的性状受______________________，其中果皮颜色出现差异的基因