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统编版六年级语文上册第三单元质量评价试卷
满分:100分建议时间:90分钟
班级:姓名:
积累与运用
一、根据语境,看拼音写词语。(8分)
杨绛说:“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”我们沉浸书中,欣赏竹节人的wēifēnglǐnlǐn(),为孩子们biéchūxīncái()的装饰点赞,也为他们的竹节人被没收而感到jǔsàng();我们探索宇宙生命的mítuán(),知道火星的cíchǎng()很弱,yǎngqì()含量极少;我们游览故宫博物院,惊叹于这一古代宫殿建筑群的匠心独运。
二、选择题。(填序号)(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)
A.俨然(yǎn)惟妙惟肖(wéi)沧海一粟(lì)
B.一绺(liǔ)风靡全班(mǐ)迥然不同(jiǒng)
C.恒星(hén)虎视眈眈(dān)池馆水榭(xiè)
D.轮廓(kuò)鸣钟击磬(qìn)庄严肃穆(mù)
2.下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)
A.疙瘩疲倦呆头呆脑B.橡皮跺脚抽屈颓然
C.干躁考察暴露无遗D.斑点枯委拍摄观测
3.“倾”字在字典中有以下四种解释,标题“倾角变化:神十五飞船或采用新对接程序”中“倾”的意思是()。(2分)
A.歪,斜B.倾向,趋向
C.倒塌D.使器物反转或歪斜,倒出里面的东西
4.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是()。(2分)
(1)人民英雄纪念碑在天安门广场上。(2)翠绿的松柏在风雪中。
(3)环湖的山峰,千姿百态。(4)中国傲然于世界东方。
A.耸立屹立挺立矗立B.挺立耸立屹立矗立
C.屹立耸立矗立挺立D.矗立挺立耸立屹立
5.下列句子中加点词语使用不当的一项是()。(2分)
A.淘淘刚取得一点成绩就忘乎所以,到处显摆,一点儿也不谦虚。
B.李老师讲解习题思路很清晰,他还会念念有词地反复讲解难题。
C.寒风中,官兵们互相激励,一路口号、一路歌声,跟随着鲜红的旗帜,大步流星向前走。
D.最终,上海财经大学辩论队技高一筹,成功问鼎上海赛区冠军。
6.龙一鸣想继续探索火星的奥秘,以下哪本书是最不适合阅读的?()(2分)
A.《火星全书》B.《国家地理火星零距离:好奇号火星探索全记录》
C.《星际战争》D.《登陆火星:红色行星的极客进程》
三、句子练习。(8分)
1.请将下面的句子改成双重否定句。(2分)
他在办公室窗户下等了半天,也没见老师将没收的玩具扔出窗外,只能空手而归。
2.请用恰当的关联词将下面的句子连成一句话。(2分)
森林使人赏心悦目,呼吸顺畅。森林能调节气温。
3.读句子,完成练习。(4分)
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
(1)第一句话抓住人物“攒”“观”“跺脚拍手”等描写,直接表现人物的入迷;第二句话运用的方法来表现人物的入迷。(2分)
(2)仿照上面的句子,用一两句话写出本班同学开展某项活动时入迷的样子。(2分)
四、日积月累。(8分)
1.春天真美啊!朱熹在《春日》中具体描写容景
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