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高级中学名校试卷
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广东省惠州市第一中学、深圳实验学校、东莞市东莞中学2024-2025学年高三上学期9月联考历史试题
(满分100分。考试时间75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大块”(如下图所示)。以下说法正确的是()
A.夏商周三代政治势力未超出部族板块
B.先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线
C.古代少数民族南下均定都甲乙线之间
D.历代大一统王朝都建都于丙线的附近
【答案】B
【解析】
本题是单类型单选题,据题干设问词可知是正向题,据材料时间信息得出准确时空是古代中国。先秦时期中原华夏势力如西周通过分封向北抵达甲线,B项正确;西周时期势力通过分封超过了部族板块,排除A项;北魏孝文帝改革后定都洛阳,而洛阳是在乙线以南,排除C项;元明清三代建都于甲线附近,排除D项。故选B项。
2.黄河流域在西汉晚期至东汉,大致归并为关东(山东)关西(山西)两个文化倾向有差异的基本文化区。到东晋时,许多关西关东方言已经混一。魏晋以后,出现了江南、江北两个文化区并峙的局面。对上述文化区格局的变迁解释正确的是()
A.黄河流域文化差异缩小主要受人口迁移影响
B.江南地区的经济开发助推文化区格局的变化
C.区域间文化差异会阻碍中央集权体制的建立
D.自然地理条件决定文化区的多样性与统一性
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是两汉中国。据题意可知,两汉时期,中国的经济区主要是在黄河流域,并且形成了关东、关西两个基本文化区;而魏晋之后,则形成了江南、江北两个文化区。综合所学内容可知,这是由于经济重心南移,导致了文化区的变迁,即江南地区的经济开发影响了文化区格局的变化,B项正确;材料反映的是文化区的变迁,并不是文化差异的缩小,排除A项;材料仅体现了文化区的变迁,但没有体现文化区域差异带来的影响,排除C项;自然条件影响文化区的多样性与统一性,“决定”的说法过于夸张绝对,排除D项。故选B项。
3.宋代文官凭着“差遣”担任指定的工作,大多数官员都带着其他官职的人员出任,而那些官员的本来职务,却是由另外一些被“差遣”的官员担任的。在各路及其所辖的州县,都有直接由中央管辖的单位派驻。宋朝这一做法()
A.加剧了冗官问题 B.解决了地方割据
C.减轻了财政负担 D.增强了治理能力
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代的中国。材料表明宋代文官大多凭着“差遣”担任指定的工作,而那些官员的本来职务,却是由另外一些被“差遣”的官员担任的,可知宋代用分化事权的方式来加强中央集权,但这使得宋代统治体制机构臃肿,人浮于事,导致冗官现象,这降低了政府治理能力,A项正确;宋代加强了中央集权,减轻了地方出现割据的情况,不能说解决了,排除B项;根据所学宋代冗官现象加重了财政负担,排除C项;根据所学宋代统治体制机构臃肿,人浮于事,导致冗官现象,这降低了政府治理能力,排除D项。故选A项。
4.宋初先后设立平行的四个路级机构,司分既异、各自为政;元朝的行省实行一署多员(一署指行省督政区的官署只有一个,多员指一个行省官署由丞相、平章等六七位官员组成)和圆署会议制(行省官员集体开会共同负责)。这一变化()
A.提高了地方的行政效率 B.保障了国家政令畅通
C.客观上加强了中央集权 D.埋下社会危机的隐患
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是:宋元时期的中国。材料“宋初先后设立平行的四个路级机构,司分既异、各自为政”“元朝的行省实行一署多员(一署指行省督政区的官署只有一个,多员指一个行省官署由丞相、平章等六七位官员组成)和圆署会议制(行省官员集体开会共同负责)”反映由宋朝地方权力过度分散到元朝行省只有一个官署,
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