第四课 社会生活讲道德【速记清单】-2023-2024学年八年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.docxVIP

第四课社会生活讲道德

【速记清单】

必背的核心知识点

1.为什么要尊重他人?

(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

(4)尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。

2.怎样尊重他人?

(1)积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。

(2)平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。

(3)学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。

3．为什么要做到文明有礼?

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。

(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。

(3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。

4、怎样做到文明有礼?

（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从

细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。

5、★诚信有何重要意义?

(1)诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

(2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。

(3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。

(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。

6．★怎样培养诚信的品质?

(1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

(3)珍惜个人的诚信记录

核心问题

第一节尊重他人

1.什么是交往的起点？

尊重??

2.尊重的含义和表现是什么？

含义：尊重既尊敬、重视。

表现：尊重他人的人格、权利等，

3.一个人内在修养的外在表现是什么？

尊重他人

4.为什么要尊重他人/原因？

（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

（2）尊重使社会生活和谐融洽

3.是否受到他人尊重，会给我们带来怎样的心理体验？

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感。

4.受到他人尊重，有什么作用？

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等

5.尊重对社会的意义、重要性、作用？

尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。

6.怎样做到尊重他人？

（1）积极关注、重视他人

（2）平等对待他人

（3）学会换位思考

（4）学会欣赏他人。

7.怎样做到积极关注、重视他人？（八年上P35）

尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落，忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑，给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

8.为什么要平等待人？

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

9.如何平等待人？

平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体，智能、性别等方面的原因而轻视、