2024年一年级上学期数学教研工作计划(3篇) .pdfVIP

2024年一年级上学期数学教研工作计划

一、指导思想

以____为指导，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》

为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发

点，课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生

的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，

积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、进一步学习和____新课程标准，深入教改实验，确立以人为本

以学生发展为本的现代教育理念，规范教学常规管理，切实提高教学

质量。

2、进一步加强校本培训，以校本教研促教师队伍建设，认真学习

领会新标准，积极开展新教材及国标本实验教材研究工作，提高教师

的业务素质和教研能力。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的

兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、强化教学常规管理，认真____并落实教学六认真。深入教改实

验，确立以人为本以学生的发展为本的现代教育理念，规范教育常

规，切实提高教学质量。

2、组织学习新标准，发挥备课组的群体教研作用，以备课组或年

级段开展教研活动，上好教研课。开展以新课程、新标准、新教法为

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课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及

目标任务。

3、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好各项质量检测和

竞赛活动争取再上新台阶。

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思

想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、

宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方

式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达____%，

培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创

新意识。针对一年级新生的特征，加强入学常规教育，规范行为，培

养良好的学习习惯。

3、要让学生人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学、不同

的人在数学上得到不同的发展，教师必须加强对小学数学新教材的深

入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分

析数学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法。

（二）强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。

为落实教学六认真工作，提高教学质量，学校提出了教学常规工

作十字方针，即：备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段

要新、活动要勤，考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

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（三）、教师间相互学艺研讨。本学期，老师要上一节优质公开

教学，加强教学交流，组织教师参加各级教学竞赛及论文交流活动。

每人上交一篇论文。

2024年一年级上学期数学教研工作计划（2）

教研工作计划：

一、总体目标：

2024年一年级上学期数学教研工作的总体目标是：

1.建立良好的数学学习氛围，培养学生对数学学习的兴趣和自信

心；

2.促进学生数学思维能力和问题解决能力的提升；

3.打牢学生数学基础，为其未来的学习奠定坚实的基础。

二、具体计划：

1.了解并熟悉新教材：

在开学之前，教研组成员要进行新教材的研读和各单元内容的详

细了解，确保对教材内容的掌握程度与学生的要求相符。同时，教研

组要结合学生的实际情况，进行适当的教材调整和个性化的教学设

计。

2.制定教学大纲：

教研组根据教育部门的要求和学校的实际情况，制定适合一年级

学生学习的数学教学大纲。大纲要明确学习目标、内容和教学重点，

确保教学工作的有序进行。

3.积极开展教材解读会：

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教研组定期组织教材解读会，邀请数学教学专家进行解读，并引

导教师结合自身的实践经验，共同探讨如何更好地教学。解读会要注

重理论与实际相结合，促使教师在理解教材的基础上进行