人教版小学数学三年级上册-第2课时 比较几分之一的大小.pptx

第2课时比较几分之一的大小第8单元分数的初步认识三年级数学上册（RJ）教学课件

复习导入1214171315请你说一说下面这些分数表示的意义。同学们，你们对分数的意义理解得真清楚。你们知道吗？分数其实和我们之前学习的数一样也是有大小的，我们一起来研究一下吧！

探究新知3＞1214请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。请你说一说为什么大于。1214

探究新知31416＞你能根据下图写出分数，并比较大小吗？分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。

巩固练巩固练习看图写分数，比大小。＞＜131811017绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

比较几分之一的大小比较分子是1的分数的大小，看分母，分母大的分数小，分母小的分数大。平均分的分数越多，每一份反而越小。

课后练习一、看图写出分数，并比较每组分数的大小＞

课后练习二、在里填上“”“”。＞＞＞＜＞＜

课后练习三、1.黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几？2.把1中各分数按从小到大的顺序排列起来。南瓜占14黄瓜占12西红柿占18西红柿＜南瓜黄瓜＜

图库用法指导1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。2、由于各终端及实物场景的颜色是沉稳色，所以连接它们的组网线要粗一些、颜色可以鲜一些，以产生对比，求得视觉平衡。3、这些图标大部分都有一定的透视，如果您注意其透视的一致性，再加以有透视感的组网线，可以画出一张立体的组网图。4、缩放时，按Shift键及鼠标点图片选框的角部，避免变形5、胶片尽量使用此图库，使公司资料风格统一

作图元素小区、业务平台等的表示图标，上面放终端或产品示意图

作图元素数据库立体部件化组合

作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。

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作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)CC08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLS