第一单元运动的描述与匀变速直线运动第1讲运动的描述学案新.pdfVIP

第1讲运动的描述

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一、考情分析

近年高考对直线运动的考查主要侧重于匀变速直线运动规律及图象，表现为两种命题形

式：其一，以选择题的形式单独命题，主要考查自由落体运动规律、竖直上抛运动规律以及

运动图象问题，题目一般基础性较强，难度不大；其二，与其他考点(如牛顿运动定律、电场

知识)相结合，命制计算题，一般有一定难度，主要考查匀变速直线运动规律和运动图象．

二、知识特点

本单元是高中物理之首，是物理学思维方法的基础，为构建运动学知识体系，提出很多

概念，概念之间联系紧密．通过本章的学习，可以从物理观念、科学思维、科学探究以及科

学态度与责任多方面发展学生的物理学科核心素养．本单元中的运动规律、思想方法也是分

析带电粒子在电场、磁场中运动问题的基础．

三、复习方法

1．注重对基本概念和基本规律的理解：在复习过程中要把握公式、规律的来龙去脉以

及概念、公式和规律之间内在的必然联系，对于容易混淆的概念可以通过对比学习来领会概

念的实质．

2．注重领会物理学中研究问题的方法：构建模型方法(质点)、数学方法(解析法与图象

法)、逆向思维法(匀减速直线运动)、极限法(瞬时速度)、实验方法等是本单元研究问题的主

要方法，要利用一些具体实例，逐步掌握物理规律和解题方法．

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第1讲运动的描述

考纲考情核心素养

►物质观念：质点、参考系．

►参考系、质点Ⅰ

►运动和相互作用观念：运动的相对性、物理观念

►位移、速度和加速度Ⅱ

速度、加速度.

全国卷5年0考►模型建构：构建理想化物理模型——

科学思维

高考指数★☆☆☆☆质点.

知识点一质点参考系

1．质点

(1)定义：用来代替物体的有质量的点叫做质点．

(2)条件：研究一个物体的运动时，如果物体的大小和形状对问题的影响可以忽略，该

物体就可以看做质点．

2．参考系

(1)定义：描述一个物体的运动时，选定其他物体做参考，观察这个物体的位置随时间

的变化，这种用来做参考的物体称为参考系．

(2)选取不同的参考系来观察同一个物体的运动，其运动性质一般是不同的．通常以地

面为参考系．

知识点二位移、速度和加速度

1．位移

(1)定义：表示质点的位置变动，它是由初位置指向末位置的有向线段．

(2)与路程的区别：位移是矢量，路程是标量．只有在单向直线运动中，位移的大小才

等于路程．

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2．速度

(1)定义：物体运动的位移与发生这个位移所用时间的比值．

Δx

v

(2)定义式：＝.单位：m/s.

Δt

(3)方向：平均速度方向与位移的方向相同，瞬时速度方向即物体运动的方向．

3．加速度

(1)定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值．

Δv

a2

(2)定义式：＝.单位：m/s.

Δt

vvv

(3)