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新教科版五年级上册科学全册精品知识点
第一单元《光》知识清单(第一套)
第1课时有关光的思考
1.因为有了光,我们才能看到周围的一切。
2.通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源,又如打开的手电筒、点
燃的蜡烛、发光鱼、萤火虫等,
3.月亮不是光源,人们能看到它是因为它反射太阳的光。生活中还有一此物体本身不会发光,
靠反射其他物体的光发亮的。如行星、镜子等。
4.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤
害。
5.我们能看到物体,是因为物体正在发光成正在反射其他光源的光到我们的眼晴里,才能使我
们看到它。
6.完全黑暗的房间里,我们无论过多久,都不能看到红苹果,是因为红苹果上没有光发出。
7.夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。
第2课时光是怎样传播的
1.我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为声音可以透过幕布
进行传播;而光沿直线传播,穿透不了厚实的幕布。
2.光是以直线的形式传播的。
3.光传播的速度很快,每秒约30万千米。太阳离地球的距离约为1.5亿千米,从太阳发出的
光到达地球约需要8分钟。
4.生活中光直线传播的例子:手影游戏、小孔成像、排队看齐日食月食等现象的产生都可以说
明光是以直线的形式传播的。
第3课时光的传播会遇到阻碍吗
1.光能穿过玻璃,能看清玻璃前方物体的细节,像玻璃这样的物体是透明物体。
2.光能穿过纸,但看不清纸前方物体的细节,像纸这样的物体是半透明物体。
3.光不能穿过书和厚纸板,不能看到这本书前方的物体,像书、厚纸板这样的物体是不透明物
体。
4.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。遇到
1
不透明物体时,光的传播会受到阻碍。
5.当月球运行到太阳和地球之间,如果三者恰好处在同一直线上时,月球就会部分或全部遮挡
住太阳射向地球的光,月球的影子正好落到地球上,形成日食现象。
6.当月球运行到地球的阴影中时,此时的太阳、地球、月球恰好处在同一条直线上,地球就挡
住了太阳射向月球的光,形成月食现象。
7.不能用激光笔发出的光照射眼睛。
8.从日食和月食现象的产生可知,月球和地球都是一个不透明、不发光的球体。
第4课时光的传播方向会发生改变吗
1.光从空气垂直进入水中,光的传播路线不会发生变化。
2.光从空气中斜射进入水中时,它的传播路线会发生改变,这个现象叫光的折射。
3.斜着看水中的筷子,浸在水中的部分变得向上折,这是由于光从水中斜射进入空气时,传播
路线发生了改变。
4.在透明玻璃杯中放人筷子,倒入水,从侧面、斜上方、背面这几个角度观察,筷子在水中看
上去“折断”了。而从正上方观察,筷子还是原样,没有“折断”。
5.光在空气中偏折角度最大。
6.生活中的光的折射现象。
(1)海市蜃楼。(2)从水面上看水池中的鱼比实际的位置要高。(3)从外边看玻璃鱼缸中的鱼变
大、变多等。
第5课时认识棱镜
1.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,光也能发生折射。
2.棱镜是一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体,用以分光或使光束发生散。
3.棱镜是透明材料(如玻璃、水晶等)做成的多面体、
4.棱镜是可以改变光的传播路线,它是控制光的传播路线的光学元件。
5.让一束强光(白光)通过三棱镜照到白屏上,可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带,颜色
依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这种现象叫光的色散。
6.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱
镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等
各种颜色的光。说明白光是由七种单色光组成的复色光。
7.彩虹是一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形
2
的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
8.用相同比例的红、绿、蓝三
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