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北京市第十四中学2024-2025学年高二上学期期中检测数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.直线的倾斜角为(????)
A. B. C. D.
2.已知圆的一条直径的端点分别是,,则该圆的方程为(????)
A. B.
C. D.
3.椭圆的焦点坐标为(????)
A., B.,
C., D.,
4.已知三点A(?1,0,1),B(2,4,3),C(5,8,5),则
A.三点构成等腰三角形 B.三点构成直角三角形
C.三点构成等腰直角三角形 D.三点构不成三角形
5.如图,在长方体中,为的中点,.记,,,则等于(????)
A. B.
C. D.
6.已知圆与圆相切,则(????)
A. B. C. D.或
7.“”是“直线与直线平行”的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.在正四面体中,棱长为1,且D为棱的中点,则的值为(????)
A. B. C. D.
9.已知圆:,直线:,则当的值发生变化时,直线被圆所截的弦长的最小值为,则的取值为(????)
A. B. C. D.
10.材料一:已知三角形三边长分别为,,,则三角形的面积为,其中,这个公式被称为海伦-秦九韶公式;
材料二:阿波罗尼奥斯在《圆锥曲线论》中提出椭圆定义:我们把平面内与两个定点,的距离的和等于常数(大于)的点的轨迹叫做椭圆.
根据材料一或材料二解答:已知中,,,则面积的最大值为(????)
A. B. C. D.
二、填空题
11.两条平行直线与之间的距离为.
12.过点的直线与圆相切,切点为,则.
13.已知,,则的最大值是.
14.如图,已知是正方体,,分别是棱,的中点,则直线与所成角的余弦值为.
15.如图,正方体,则下列四个结论中:
①点在直线上运动时,直线与直线所成角的大小不变;
②点在直线上运动时,直线与平面所成角的大小不变;
③点在直线上运动时,二面角的大小不变;
④点在直线上运动时,三棱锥的体积不变.
所有正确结论的序号是.
三、解答题
16.已知的顶点为、?、.
(1)求边所在直线的方程;
(2)求边上的高线所在直线的方程;
(3)求的面积.
17.如图,四边形是矩形,平面,平面,,,点在棱上.
??
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)若点到平面的距离为,求线段的长.
18.已知椭圆的离心率为,长轴端点分别为,,.
(1)求椭圆的标准方程;
(2),为椭圆的焦点,为椭圆上一点,且.求点的坐标;
(3)为椭圆上任意一点(不与、重合),设直线的斜率为,直线的斜率为,判断是否为常数,并说明理由.
19.如图所示,在三棱锥中,,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
20.已知圆C:关于直线对称,且圆心在x轴上.
(1)求圆C的标准方程;
(2)若动点M在直线上,过点M引圆C的两条切线MA,MB,切点分别为A,B.
①记四边形MACB的面积为S,求S的最小值;
②求证:直线AB恒过定点.
21.中国结是一种手工编制工艺品,因其外观对称精致,符合中国传统装饰的审美观念,广受中国人喜爱.它有着复杂奇妙的曲线,却可以还原成单纯的二维线条,其中的“八字结”对应着数学曲线中的伯努利双纽线.在平面上,我们把与定点,距离之积等于的动点的轨迹称为伯努利双纽线,,为该曲线的两个焦点.数学家雅各布?伯努利曾将该曲线作为椭圆的一种类比开展研究.已知曲线是一条伯努利双纽线.
(1)求曲线C的焦点,的坐标;
(2)试判断曲线C上是否存在两个不同的点A,B(异于坐标原点O),使得以AB为直径的圆过坐标原点O.如果存在,求出A,B坐标;如果不存在,请说明理由.
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
B
D
A
D
C
C
1.C
【分析】根据直线斜率定义以及斜率和倾斜角的关系即可求出答案.
【详解】由直线,可得直线的斜率为,
设直线的倾斜角为,
则,又因为,则.
故选:C.
2.B
【分析】利用中点坐标公式求出圆心,由两点间距离公式求出半径,即可得到圆的方程.
【详解】解:由题意可知,,的中点为,
又圆的半径为,
故圆的方程为.
故选:B.
3.A
【分析】把椭圆方程化成标准方程,确定的值,求出的值,可得焦点坐标.
【详解】由,所以,,且焦点在轴上.
所以.
所以焦点坐标为,.
故选:A
4.D
【详解】,,,所以,则这三点无法构成三角形,故选D
5.B
【分析】运用空间向量的基底表示,结合向量的线性运算即可求解
【详解】,
,
即,故.
故选:B
6.D
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