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专业报告样本/Professionalreportsample编号:
大学生心理健康状况调查
报告
Synthesis,Innovation,Etc,WillEventuallyAchieveGoodPlanningForTheFuture.
报告人:XXXX
日期:二〇年月日
1/7
专业报告样本/Professionalreportsample编号:
大学生心理健康状况调查报告
温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表
达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。
文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。
本次调查采取问卷调查为主,访谈调查为辅的有机调查系统完成。问卷
调查范围广泛但一般情况下随机性较大不易控制,在问卷调查的同时辅以访谈
调查,具有很强的针对性,以弥补问卷调查可能出现的调查样本和调查问题的
不完整和缺失,使整个调查具有更强的可信性。
本次问卷调查主要涉及以下问题
一、基本情况调查
问卷中显示:
在调查样本中,生源地为河南省内的样本数目为38,所占比例为76%.省
外样本数目为12,所占比例为24%。男生样本数目为30,所占比例为60%.女生样
本数目为20,所占比例为40%。由于在本次调查中样本选择分布不是十_大学生
在学习方面的心理状况,主要包括了解他们在学习中需要的指导内容、学习能
力、临考心情、专业看法、毕业打算、学习主动性以及对自己的定位。
对大学学习生活的态度是因人而异的,受到个人的人生态度、价值取向
等多方面因素的制约,因而大学生对大学校园学习生活的评价不一。42%的受访
者对自己所学专业的满意度一般,只有10%的受访者对自己的专业非常满意.调查
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专业报告样本/Professionalreportsample编号:
还显示有50%的同学对自己的专业知识的用处前景表示不满意。综合来看,大部
分受访者面对与自己专业学习的态度呈现中庸现象。这反映出很多学生对校园
学习生活缺乏热情与激情,只是在被动地接受,而没有调整自己的积极性,这才
一个侧面还反映出大学生校园学习生活缺乏动力因素。
当今社会在各方面竞争都日趋激烈,大学生学习、就业也不例外。有竞
争就必然会产生压力。因此,面对大学学习、生活、就业带来的压力,如何处理
就显得异常重要。从调查结果中可以看出,只有4%的同学地自己的就业前景感
到十_大部分同学他们给自己的定位,是一种处于迷茫、无目标的大学生,一种
消极的定位,虽然是一种这样的定位,但是他们普遍认为学习应是其主要任务,
也非常需要老师的就业前景分析和职业规划指导。虽然大家就业前景并不是十_
大,80%的受访者认为家里人对自己的期望比较大。现代大学生特别是90后大学
生大部分都是独生子女,承担了家里父母很大的期望,父母对子女的关注度比
较高,也直接导致了一些大学生心理压力较大。
四、情感交际情况
进入了大学校园后,首先面对的就是如何处理与他人的关系。调查显示,
24%的受访者认为自己在大学里有知心朋友,26%的受访者认为自己在大学里没
有知心朋友。还有50%的同学面对这个问题表示说不清。在问到与同寝室人关
系如何,8%的同学表示关系不错,38%的同学表示关系一般,还有48%的同学认
为关系很差,也有4%的同学认为这个问题说不清。在面对与寝室外其他同学关
系如何时,66%的同学认为与其他同学关系一般,16%的同学表示关系不错,14%
的同学说与其他人关系很差,也有4%的同学认为
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