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2010-2023历年黑龙江哈尔滨市第六中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（14分）阅读材料，回答问题。

2012年11月29日，习近平总书记参观《复兴之路》展览时提到：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。?

结合材料，运用整体和部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。?

2.新中国成立60多年来，我们党始终高度重视收入分配公平问题，在领导建设和改革的实践中，党对收入分配公平问题的认识经历了从否定按劳分配，片面强调公平，到效率优先，兼顾公平，再到把提高效率同更加注重社会公平结合起来的演变过程。这表明（???）

①真理都是具体的??????????????????????????

②认识都是理论与实践的具体的历史的统一

③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定??

④人类追求真理是一个永无止境的过程

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3.金秋时节某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中，我们得到的启示是（???）

①人们可以利用事物之间的客观联系，为自己服务

②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

③人与自然的关系是利用与被利用的关系????????

④联系是普遍的，任何事物之间都存在联系

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4.列宁说物质“为我们的感觉所复写、摄影、反映”，这是指(???)?

①物质是看得见、摸得着的?②物质能为人的意识所反映?

③物质具有可知性????????④物质和意识密不可分?

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

5.一部美食纪录片《舌尖上的中国》引发热议，播出后不仅台词、故事备受推崇，食材、食单也受到关注。“舌尖上的中国”成为互联网热词，说明了（???）

A．人们的立场不同，对事物的认识不同

B．当代中国人思想活跃、善于想象

C．意识的内容只能来自于客观存在

D．意识具有能动的反作用

6.意识是“客观存在的主观映象”是指?(?????)?

A．意识是沟通主观和客观的桥梁

B．意识是客观精神和主观感觉的产物

C．意识的形式是客观的，而它的内容是主观的

D．意识的内容是客观的，而它的形式是主观的

7.能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明（???）

①意识是客观存在的反映???②世界观影响人们对事物的认识和评价

③哲学与自然和社会密切相关④实践是认识的来源

A．③④

B．①④

C．②④

D．②③

8.日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解确实鼓励了他，使他敢于同把基本粒子当做物质的原始的观点相抗衡。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也必然是强有力的武器。可见（???）

A．哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结

B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C．科学家只有认真学习哲学，才能取得辉煌成就

D．没有哲学的发展就没有具体科学的产生和发展

9.拉斯科基金会把2011年度临床医学研究奖授予中医科学院研究员屠呦呦，以表彰其在经历了多次失败后，终于成功提取到青蒿中性提取物，获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。这一发现，缓解了亿万人的疼痛和苦恼，在100多个国家拯救了无数人尤其是儿童的生命。这表明

①理论对实践具有巨大的推动作用?

②事物发展是前进性和曲折性的统一?

③人类可以改变规律从而认识事物?

④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10.2012年12月25日，“嫦娥二号”卫星在再拓展试验中首次拍下“战神”小行星光学图像，这是我国首次实现对小行星的飞越探测，也是国际上首次实现对“战神”的近距离探测。“嫦娥二号”成功探测“战神”说明了（???）

①思维决定存在?②思维能够正确反映存在

③思维是对存在的正确反映?④世界上的事物具有可知性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11.（15分）阅读材料，回答问题。

2013年4月12日，是人类载人航天活动52周年纪念日。我国的载入航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学