【划重点】专题4 光现象（原卷版）-备战2023中考物理一轮复习精细讲义.docxVIP

第四章光现象

——划重点之精细讲义系列

知识点1：光的直线传播

1、光源：

（1）定义：能够自行发光的物体叫光源。

（2）光源分类：自然光源，如太阳、萤火虫、人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。

2.光的直线传播：

（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

（2）光线：由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

（3）光直线传播的应用：①激光准直。②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像。

（4）光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

①小孔成像成倒立的可大可小可等大的实像，像的大小与物体和光屏到孔的距离有关，像的形状与孔的形状无关。

②光年是指光在1年中的传播距离，是距离单位，不是时间单位，也不是速度单位；1光年9.46×1015m。

【典例1】“金边食日”是壮观的天文现象，小明用自制小孔观看日食，下列说法正确的是（）

A．日食的形成原理与镜中花、水中月的原理相同

B．日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间而发生的

C．日食通过小孔成正立、缩小的实像

D．日食现象可用光的直线传播解释

【典例2】下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（??）

A．在平静的湖面可以看到蓝天白云

B．游泳池注水后，看上去好像变浅了

C．射击瞄准时要做到“三点一线”

D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带

知识点2：光的反射

1.光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2.反射定律：三线共面,两线两侧,两角相等,光路可逆。即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

3.光的反射分类：镜面反射和漫反射。

现象

定义

图示

共同点

看到的结果

举例

镜面反射

一组平行光照射到镜面，反射后仍为平行光?

都遵循光的反射定律

人在反射光线的范围内，看到物体很亮（刺眼），不在反射光线的范围内，看到物体很暗?

镜面、平静的水面、玻璃幕墙、车尾灯的反射等?

漫反射

凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着

四面八方反射

人能从各个方向看到本身不发光的物体

电影屏幕、书本上的字、能从不同方向看到墙上的壁画?

（1）在光的反射现象，中光路是可逆的。

（2）叙述规律时要注意其中的因果关系，“反射角等于入射角”不能说成“入射角等于反射角”．

（3）无论镜面反射还是漫反射都遵循反射定律。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛，所以我们能看见不发光的物体。

光的反射实验（重点）

1.可折转白色粗糙硬纸板的作用：①显示光路，对光线起漫反射作用；②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内；

2.实验应在较暗的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显；

3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置；第6页共28页

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4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小；

5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板NOF向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线；

6.验证光路是否可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合；第6页共28页

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7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性；

甲乙丙

8.让光线紧贴纸板（光屏）射向点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路；

9.实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接；

10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号。

11.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；

【典例1】一束平行光分别照射到光滑和凹凸不平的物体表面，如图甲、乙所示，下列说法正确的是（）

A．甲图光路为漫反射的光路图，乙图光路为镜面反射的光路图

B．乙图中的光线不遵循光的反射定律

C．甲