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第2课时函数单调性的综合问题
[学习目标]1.进一步理解函数的导数与其单调性的关系.2.能求简单的含参的函数的单调区间.3.能根据函数的单调性求参数的取值范围.
一、求含参函数的单调区间
角度1对“Δ”进行讨论
例1已知函数f(x)=x3+ax2+x+1,a∈R.讨论函数f(x)的单调区间.
角度2对“根的大小”进行讨论
例2已知函数f(x)=eq\f(1,3)x3-eq\f(1,2)(a+a2)x2+a3x+a2,求函数f(x)的单调递减区间.
反思感悟利用导数研究含参函数f(x)的单调区间的一般步骤
(1)确定函数f(x)的定义域.
(2)求导数f′(x).
(3)分析参数对区间端点、最高次项的系数的影响,以及不等式解集的端点与定义域的关系,恰当确定参数的不同范围,并进行分类讨论.
(4)在不同的参数范围内,解不等式f′(x)0和f′(x)0,确定函数f(x)的单调区间.
跟踪训练1已知函数f(x)=eq\f(1,2)x2+alnx(a∈R,a≠0),求f(x)的单调区间.
二、已知函数的单调性求参数的取值范围
例3已知关于x的函数f(x)=x3-ax+b.
(1)若函数f(x)在(1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(2)若函数f(x)的一个单调递增区间为(1,+∞),求a的值.
延伸探究将本例(1)改为“若函数f(x)在(1,+∞)上不单调”,则a的取值范围又如何?
反思感悟(1)已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,利用分离参数或函数性质解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解(需验证解的两侧导数是否异号).
跟踪训练2若函数f(x)=2x2+lnx-ax是定义域上的增函数,求实数a的取值范围.
1.知识清单:
(1)求含参函数的单调区间.
(2)由单调性求参数的取值范围.
2.方法归纳:分类讨论、数形结合.
3.常见误区:求参数的取值范围时容易忽略对端点值的讨论.
1.函数f(x)=xlnx+m的单调递增区间是()
A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,e),+∞)) B.(0,e)
C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,e))) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,e),e))
2.若函数f(x)=ax3-x在R上为减函数,则()
A.a≤0B.a1C.a2D.a≤eq\f(1,3)
3.若函数f(x)=x2-2bx+6在区间(2,8)上单调递增,则实数b的取值范围是______________.
4.函数f(x)=x3-mx2+m-2的单调递减区间为(0,3),则m=________.
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