12 盘古开天地（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册.docxVIP

12盘古开天地（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《12盘古开天地（说课稿）-2024-2025学年统编版语文四年级上册》

本节课选自统编版语文四年级上册第四单元，讲述了我国古代神话传说中盘古开天辟地的故事，体现了我国古代人民对世界起源的想象和创造力。课文语言优美，寓意深远，通过讲述盘古的英勇事迹，培养学生热爱祖国、尊敬英雄的品质。本节课的教学重点在于理解课文内容，感悟神话传说的魅力，培养语文学科素养。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的文化认同、语言运用和思维发展。通过学习盘古开天辟地的神话故事，学生能够增强对中华传统文化的自豪感，提高文化自信。在语言运用方面，学生将学会通过摘录、复述等方式，提高阅读理解和表达能力。同时，通过分析课文中的形象、情节和语言，学生能够发展逻辑思维和创造性思维，为后续学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级的学生已经具备了一定的语文基础知识，能够理解简单的文本内容，掌握基本的阅读技巧，如查找信息、概括段落大意等。此外，学生也接触过一些神话故事，对神话传说有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对神话故事充满好奇，喜欢听故事，对富有想象力和奇幻色彩的内容感兴趣。在能力方面，学生的阅读理解能力和表达能力正在逐步提高，但个别学生可能还需加强。在学习风格上，学生更倾向于通过互动、讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解神话传说中的抽象概念和深层寓意时可能会遇到困难。此外，对于课文中一些生僻字词的识读和书写，部分学生可能会感到吃力。在表达自己的理解和感悟时，部分学生可能缺乏信心和语言组织能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版语文四年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-神话故事相关图片或插图

-课文朗读音频

-互动讨论卡片

-黑板和粉笔

-学生作业本和文具

-教学PPT或课件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过展示盘古开天辟地的插图或动画，激发学生的兴趣。

-提问：“你们听说过盘古吗？谁知道盘古做了什么？”

-简单介绍盘古的传说，引导学生思考神话故事的意义。

2.讲授新知（20分钟）

-朗读课文，让学生初步感知故事内容。

-分段讲解课文，分析盘古的形象特点，如勇敢、无私、坚韧等。

-引导学生关注课文中的关键词句，如“天地混沌”、“一日九变”等，解释生僻字词。

-通过提问和讨论，帮助学生理解盘古开天辟地的意义，以及这个故事对现代人的启示。

3.巩固练习（10分钟）

-让学生用自己的话复述盘古开天辟地的故事。

-设计一些与课文内容相关的填空、选择或简答题，检查学生对课文的理解。

-鼓励学生分享自己最喜欢的部分，并说明原因。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调盘古的英勇事迹和故事中的文化内涵。

-强调神话故事对培养想象力和创造力的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注传统文化，增强文化自信。

5.作业布置（5分钟）

-让学生根据本节课的学习内容，写一篇关于盘古开天辟地的短文，要求表达流畅，结构清晰。

-布置一些相关的课外阅读材料，如其他神话故事，以拓宽学生的知识面。

-要求学生在下次课堂上分享自己的阅读感悟。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-推荐阅读《山海经》中的神话故事，如“精卫填海”、“夸父追日”等，让学生更深入地了解中国古代神话传说。

-提供一些关于盘古的民间故事和不同版本的盘古开天辟地传说，让学生对比不同文化背景下的神话故事差异。

-引导学生阅读《中国神话故事》系列书籍，增加对中华传统文化的认识。

-推荐一些与神话传说相关的诗歌，如《诗经》中的《大雅·生民》等，让学生感受古代文学的魅力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生收集和整理其他中国古代神话传说，如“女娲造人”、“嫦娥奔月”等，并在课堂上分享。

-鼓励学生探究神话传说中的角色和故事对现代社会的启示和影响。

-安排学生参观博物馆或文化遗址，了解神话传说中的实物证据和历史背景。

-建议学生通过绘画、写作、表演等方式，创作自己的神话故事，激发学生的创造力和想象力。

-鼓励学生阅读相关的学术文章和书籍，深入了解神话学、民俗学等学科知识。

-让学生尝试将神话故事与现代科技、艺术等不同领域相结合，探索跨学科的创意表达。

-安排学生参与学校的传统文化活动，如书法、剪纸、皮影戏等，体验传统文化的魅力。

-鼓励学生与家人一起观看神话故事相关的电影、电