13《撬重物的窍门》说课稿-2023-2024学年科学五年级下册苏教版.docxVIP

13《撬重物的窍门》说课稿-2023-2024学年科学五年级下册苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课《撬重物的窍门》旨在引导学生通过观察、实验和思考，掌握杠杆原理在生活中的应用，培养学生的动手操作能力和科学探究精神。结合五年级学生的认知水平和苏教版科学教材的内容，本节课将围绕杠杆的定义、分类以及力的作用进行教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识，提高解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学思维与实践创新能力。通过学习《撬重物的窍门》，学生将能够理解杠杆原理，识别生活中常见的杠杆现象，并能够运用杠杆原理设计简单的机械装置。此外，通过小组合作实验探究，学生将提高观察、分析问题的能力，发展团队合作与交流沟通技巧，从而在解决问题的过程中形成科学态度和探究精神。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的科学知识基础和探究能力。在知识方面，他们对简单物理现象有了初步的认识，但关于杠杆原理的系统学习尚显不足。在能力方面，学生具备基本的观察、思考和动手操作能力，但实验设计和问题解决能力有待提高。素质方面，学生的好奇心和学习兴趣较为浓厚，但持续性和深度探究的习惯尚未完全形成。

行为习惯上，学生课堂参与度较高，但注意力有时难以长时间集中。他们对新事物充满好奇，但容易受到兴趣点的转移。在学习态度上，学生对科学实验充满热情，但有时缺乏耐心和细致的观察。这些特点对课程学习既带来了积极的影响，如学习动力足，同时也提出了挑战，如需要教师引导他们形成持久的学习兴趣和良好的学习习惯。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、实验桌椅、杠杆模型

-软件资源：交互式白板软件、科学实验操作视频

-课程平台：学校内网教学资源库

-信息化资源：在线科学学习资料、数字实验教程

-教学手段：小组合作实验、问题驱动法、案例教学法

五、教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，大家好！今天我们来学习一个新的科学知识——撬重物的窍门。在我们日常生活中，有时候会遇到一些重物需要移动，这时候我们该怎么办呢？

2.生：讨论并回答。

3.师：对了，我们可以利用杠杆来帮助我们移动重物。那么，什么是杠杆呢？杠杆又有怎样的奥秘呢？今天，我们就来揭开杠杆的神秘面纱。

二、探究杠杆的奥秘

1.认识杠杆

（1）师：请大家翻到教材第13页，看看杠杆的定义。

（2）生：阅读教材，找出杠杆的定义。

（3）师：谁能告诉我，什么是杠杆？

（4）生：回答并简要解释。

2.杠杆的分类

（1）师：杠杆分为几类？请同学们根据教材内容，自己试着分类。

（2）生：阅读教材，尝试分类。

（3）师：谁能告诉我，杠杆分为哪几类？

（4）生：回答并简要解释。

3.杠杆的力的作用

（1）师：杠杆的力的作用有哪些特点？请同学们通过教材中的例子，自己总结。

（2）生：阅读教材，分析例子。

（3）师：谁能告诉我，杠杆的力的作用有哪些特点？

（4）生：回答并简要解释。

三、实验探究

1.师：下面，我们来进行一个实验，通过实验来验证杠杆的力的作用。

2.实验一：测量力臂

（1）师：请同学们分组，每组准备一根杠杆、一个支点、两个钩码和一个弹簧测力计。

（2）生：分组实验，测量不同位置的力臂长度。

（3）师：请各组汇报实验结果。

（4）生：汇报实验结果。

3.实验二：力的作用效果

（1）师：请同学们在杠杆的一端悬挂重物，另一端施加力，观察力的作用效果。

（2）生：分组实验，观察并记录力的作用效果。

（3）师：请各组汇报实验结果。

（4）生：汇报实验结果。

四、总结与拓展

1.师：通过本节课的学习，我们知道了杠杆的定义、分类和力的作用特点。接下来，请同学们用一个简洁的词语或句子来概括杠杆的力的作用特点。

2.生：思考并回答。

3.师：很好！下面，我们来拓展一下知识。请同学们举例说明，在日常生活中，哪些地方运用了杠杆原理？

4.生：举例说明。

五、课堂小结

1.师：本节课，我们学习了杠杆的定义、分类和力的作用特点，还通过实验验证了杠杆的力的作用。通过这节课的学习，希望大家能够运用杠杆原理，解决生活中的实际问题。

2.生：表示理解并接受。

六、课后作业

1.师：请同学们课后完成以下作业：

（1）熟记杠杆的定义、分类和力的作用特点。

（2）观察生活中的杠杆现象，尝试运用杠杆原理解释。

2.生：接受作业任务。

3.师：好了，同学们，今天的课就到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，下课！

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）拓展阅读：《杠杆原理在生活中的应用》、《科学家阿基米德的故事》。

（2）拓展实验：自制杠杆平衡实验、探究不同长度杠杆的力臂与力的关系。

（3）拓展视频：杠杆原理动画演示、生活中的杠杆现象集锦。

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