《赤壁赋》ppt课件(一等奖).ppt

;最浪漫的诗人

最豪放的词家

最超脱的文人

最潇洒的过客

最具人格魅力的大师;

命途多舛，

生活坎坷。

但他

既没有像贾谊那样“抑郁而终”，

也没有像陶潜那样“归隐田园”。;苏轼;苏轼

（1037-1101);苏洵对苏轼、苏辙的教育竭尽全力，他鼓励儿子要像“轼”一样，登高望远，积极上进，又要像“辙”一样为人忠厚，处事稳妥。;三苏坟，是北宋文学家苏轼、苏辙兄弟的墓冢。现在的三苏坟陵园为清代修建，围墙、大殿、飨堂、碑刻、石雕造像及墓冢均保存完好。;精品课件;政治生涯;政治生涯;年龄;乌台诗案;年龄;这里说的赤壁，在现在的湖北黄冈西北的长江边上，是一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤鼻矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。;三咏赤壁

;年龄;精品课件;精品课件;为了纪念苏轼筑堤，便把这条堤叫做“苏堤”。”苏堤春晓“更成了西湖十景之一。;年龄;政治生涯;在位皇帝;宋神宗;苏轼的人生态度;

儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊。

佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往。

道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和;苏轼的文学主张;旷世奇才;苏轼的诗;苏轼的诗;人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。

;饮湖上初晴后雨;精品课件;题《惠崇〈春江晚景〉》;苏轼的词;3。词境的扩大。

4。个性分明。

;苏轼的词;定风波; 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

;江城子·乙卯正月二十日夜记梦;江城子·密州出猎;蝶恋花;苏轼的散文;叙事记游的散文在苏文中艺术价值最高。

这些散文常常熔议论、描写和抒情于一炉，在文体上,不拘常格,勇于创新。

代表作：《石钟山记》;苏轼的辞赋??承了欧阳修的传统，但更多地吸收了诗歌的抒情意味，因而青出于蓝胜于蓝。

代表作：《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。;苏轼的书法;苏轼楷书;“天下第三行书”黄州寒食诗帖

现藏台湾故宫博物院;《前赤壁赋》卷纸本行楷书23.9X258cm台北故宫博物院藏;天下第一行书

——王羲之《兰亭集序》;天下第二行书

——颜真卿《祭侄稿》;善画竹石。

主张“神似”。同王维，提倡“诗中有画，画中有诗”。;苏轼的绘画;苏轼对后世影响;;;“在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须伸张的厚实，一种并不陡峭的高度”。

——余秋雨《苏东坡突围》;赤壁赋;何为赋？;;翻译课文;;（一）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所知，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。;;乐在何处;2.本段展示了一个怎样的境界？表现了作者什么样的情怀？;;客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

倚歌：指按照歌曲的声调和节拍

和：伴奏

呜呜：象声词，常指凄凉的音调

舞：使……起舞

泣：使……之泣

嫠妇：寡妇

;（二）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。;;香草美人;2.词中的美人指什么?歌词表达主人怎样的情怀？;

3.作者是怎样描写萧声之悲的？;如怨如慕，如泣如诉

舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇;（三）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？

愀然：形容神色严肃或忧愁

正襟危坐：整理好衣襟，端正地坐着

西：向西

东：向东

缪：通“缭”，盘绕

苍苍：深青色

困：击溃

我忧伤得变了脸色，整好了衣襟，严肃地端坐着，问那个客人道：“为什么吹得这样悲凉呢？”客人回答道：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不就是曹孟德的诗句吗？向西可望到夏口，向东可望到武昌，山和水相互缭绕，树木茂密，