04 几何图形初步(原卷版)-七年级数学寒假学习精编讲义(人教版).pdfVIP

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人教版七年级数学寒假学习精编讲义

温故知新篇04几何图形初步

知识点1:多姿多彩的图形

1.几何图形的分类

立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.

几何图形

平面图形:三角形、四边形、圆等.

要点诠释:

在给几何体分类时,不同的分类标准有不同的分类结果.

2.立体图形与平面图形的相互转化

(1)立体图形的平面展开图:

把立体图形就会得到平面图形,把平面图形就会得

到相应的立体图形,通过能把立体图形和平面图形有机地结合起来.

要点诠释:

①对一些常见立体图形的展开图要非常熟悉,例如正方体的11种展开图,三棱柱,圆柱

等的展开图;

②不同的几何体展成不同的平面图形,同一几何体沿不同的棱剪开,可得到不同的平面图形,

那么排除障碍的方法就是:联系实物,展开想象,建立“模型”,整体构想,动手实践.

(2)从不同方向看:

主(正)视图从正面看

几何体的三视图左视图从左(右)边看

俯视图从上面看

要点诠释:

①会判断的三视图.

②能根据三视图描述基本几何体或实物原型.

(3)几何体的构成元素及关系

几何体是由构成的.交成点;

成线;,组成.

知识点2:直线、射线、线段

1.直线,射线与线段的区别与联系

2.基本性质

(1)直线的性质:.(2)线段的性质:.

要点诠释:

①本知识点可用来解释很多生活中的现象.如:要在墙上固定一个木条,只要两个钉子就可

以了,因为如果把木条看作一条直线,那么两点可

②,叫做两点间的距离.

3.画一条线段等于已知线段

(1)度量法:可用,再画一条等于这个长度的线段.

(2)用尺规作图法:用圆规在射线AC上截取AB=a,如下图:

4.线段的比较与运算

(1)线段的比较:

比较两条线段的长短,常用两种方法,一种是;一种是.

(2)线段的和与差:

如下图,有AB+BC=AC,或AC=a+b;AD=AB-BD。

aAaBbC

b

ADB

(3)线段的中点:

1

把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点.如下图,有:AMMBAB

2

AMB

要点诠释:

1

①线段中点的等价表述:如上图,点M在线段上,且有AMAB,则点M为线段AB

2

的中点.

②除线段的中点(即二等分点)外,类似的还有线段的三等分点、四等分点等.如下

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