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规划编制工作方案（15篇）

时光荏苒，时间在慢慢演绎，也将迎来新的工作，新的挑战。

是时候为自己下一阶段的学习做一个规划了。你接触过的计划

有哪些？山草香分享了15个策划工作方案，希望对你更好的

写作策划有一些参考。

规划工作计划篇一

中心小学的老师中，有从镇上调过来的老师，也有一些刚走

上工作岗位的年轻老师。教师的教学水平参差不齐，部分教师

陈旧的教育观念没有完全改变。虽然这几年开展了校本培训，

但总感觉效果不大。为了更好地加强我校教师学习型组织建

设，使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念，本学期将

努力构建校本培训体系，扎实开展校本培训工作。根据上级文

件精神，结合我校实际，特制定小学“十一五”校本培训计划

如下:

一、校本培训领导小组。

为了做好校本培训工作，学校成立了校本培训领导小组。

组长：

组员：

二、培训目标

1.提高教师的职业道德。把提高教师职业道德放在首位，提

高针对性，注重实效性，渗透到教学活动中。通过持续和坚持

不懈的培训和教育，所有教师都能达到献身教育的精神。

2、提高班主任的素质和工作能力。组织班主任完成“三个

一”的培训任务：即读好一本书，一个主题班会设计展示，一

个工作案例剖析。同时，加强本校班主任的互动研讨、班会课

观摩交流等，充分发挥优秀班主任在学校中的互助、引领作

用，实现培训资源的共享。

3.提高教师的专业素质。提高教师的教育理论素养，不断完

善教师的专业知识结构和知识体系，提高教师的教学技能。

4、提高教师教育科研能力和人文素养。培养教师的教育科研

意识，鼓励引导教师参与教育科研，并积极交流教育科研经

验，使参训教师在探索研究中提高科研能力。培养和树立教育

科研骨干，以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研能

力。在全体教师中倡导“读名著，诵经典”，提高教师的人文

素养和职业素养。

5.现代教育技术培训。全体教师要学会运用现代教育教学技

术，充分利用多媒体教室的先进设备，探索和构建新的教学模

式，提高学科知识、教育理论和信息技术有效整合的水平。

6.教师普通话培训。在全体师生中倡导讲普通话、写规范

字，不断加强学校语言文字工作。加强语文教师语言文字培

训，做好35岁以下青年教师普通话水平提升工作，提高全校

语文教师普通话测试合格率。

三、六种培训方式

1、骨干教师讲座

请校内外有较高理论水平和实践经验的教师来校讲学，以扩展

教师们的视野，提高教师们的水平。

2、组织经验交流

组织经验交流会，交流学习经验，取长补短，共同提高。

3、外出访问考察

安排不同层次教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，

学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校教

师队伍整体素质的提高。

4、参加组织培训

学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训，同时积

极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平

台。

5、加强自我研修

鼓励教师自我研修；建立教师研修激励机制，促进个体学历进

修和素质提高研修。

6、做到以研促训

以课题研究为载体，不断提高教师的教育教学能力和科学研

究能力；逐步加强学科群的教研活动，发挥以研促教、以研促

学的目标。

四、管理办法

1、为了使校本培训逐步规范化、制度化，规定每位教师参加

校本培训的时间不得少于规定的学时，并将学时数分解到每个

培训项目中，并根据出勤、考核结果等实际情况评定最终得

分。

2、加强校本培训的过程管理，认真做好教师参训的考勤、记

录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。

3、建立校本培训档案。校本培训档案资料包括各项规章制

度、培训计划和实施方案、培训教材、培训记录、考核成绩、

科研成果、培训总结等有关材料。

4.建立健全校本培训教师个人档案，内容涵盖学校集体培

训、课题培训、情况记录、个人反思、自学笔记、相关资料、

讲义、优秀教案、参与研究项目、论文获奖证书复印件等。

5、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培训考核小组对

教师进行考核。

五、保障措施

1、校长是校本培训的第一责任人。学校成立校本培训领导小

组，建立健全校本培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各培

训项目要管理到位，保证校本培训的学习研究有序而高效地开

展，提高培训的整体质量。

2、校本培训领导小组成员要帮助各分项培训制定切实可行的

校本培训方案，建立行之有效的培训模式，并指导组织实施。

3、各培训项目要加强协作，各培训项目负责人要按照学校的

统一部署和要求，结合学校实际，制定计划和实施意见，认真

抓好项目典型，确保校本培训工作的顺利开展