历史少年2023年河南省中考历史材料题解析.pdf

河南省2023年中考历史试卷材料题解析【历史少年】

二、非选择题（共5小题，30分）

21．（2023·河南省·21）（5分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

阳燧是中国古代取火用具。利用太阳光取火是运用光的

折射和聚焦原理完成的（如图），故人们称之为阳燧。《周

礼》记载周代有专门执掌用阳燧取火的组织，叫作“司（

烜烜

huǐ：火）氏”。

——摘编自中国国家博物馆《文物夏商周史》

材料二古埃及人已经知道在石头缝里打入木

楔，然后灌上水，就可以利用木头的张力让巨

石裂开。他们把大门设计成由4块巨石构成的

三角形（见图），使得重达500万吨的建筑也

不能把开口的门压塌。

——摘编自吴军《全球科技通史》

（1）材料一和材料二所述成就有哪些相似之处？（3分）

（2）请再举出一例中国古代相似的成就，并说明它的价值。（2分）

【答案】（1）都利用了物理学的相关原理；都借助了自然的力量；都是古代人民智慧的结晶。（3分，每点1

分，符合题意的其他答案也可）

（2）筒车，古代灌溉工具，促进了古代农业的发展。（2分，符合题意的其他答案也可）

【解析】

（1）本小题属于求同的题目，要求求材料一和材料二的相似之处，我们必须按着以下步骤展开：

①先给材料一和材料二进行分段，按着每个句话进行。

②高度概括材料一和材料二的内容，从材料一“阳燧是中国古代取火用具。利用太阳光取火是运用光的折射和聚焦

原理完成的”、材料二“古埃及人已经知道在石头缝里打入木楔，然后灌上水，就可以利用木头的张力让巨石裂开。”

可得两者共同之处是利用了物理学的相关原理；都借助了自然的力量；同时，我们还可以借助【个人努力】的角度

展开，可得出都是古代劳动人民智慧的结晶。

（2）本小题属于基础知识，可以结合中国古代科技的发展进行答题，如：筒车、曲辕犁等。

22．（2023·河南省·22）（7分）阅读下列材料，回答问题。

材料一近代新式学堂（部分）课程开设情况表

学堂开设课程

京师同文馆数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等

福州船政学堂英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等

天津电报学堂电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等

——摘编自章开沅等《中国近现代史》

材料二京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局

在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻

译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

（1）据材料一并结合所学知识，概括这些学堂课程设置的特点。（3分）

（2）据材料二，说明这些学堂产生的影响。（3分）

（3）综上所述，你获取了关于教育发展的什么启示？（1分）

【答案】（1）注重自然科学；兼顾理论与实践；课程比较丰富；以西方为参照。（3分，答出其中任意三点即

可，符合题意的其他答案也可）

（2）培养了新式人才；传播了西方学说；有利于救亡图存；推动了教育变革。（3分，答出其中任意三点即可，

符合题意的其他答案也可）

（3）教育是推动时代发展的重要力量。（1分，符合题意的其他答案也可）

【解析】

（1）特点的口诀【方式、趋势、目的】；结合材料可以看出开设的课程是与实践相结