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2023——2024学年度第一学期
人教版小学数学二年级上册教学计划
附教学进度表
二年级上册
2023.09.01
2023年秋学期人教版
小学数学二年级上册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期我担任二年级数学教育教学工作,本班共有学生
45人,其中男生24人,女生21人。总体上看,学生都活泼
可爱,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强,是一个积极
向上的班级。但学生基础参差不齐,个别学生数学基础较差。
由于二年级学生年龄较小,对学习方法掌握有一定的适应难
度,教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动,肯定良好的
行为,逐步让他们喜欢数学课。教育教学中一定要从阶段性
学情出发,适时调整教学进度,采取灵活多样的教法,实施
养成教育。
二、教材分析
本册教材内容包括:长度单位,100以内的加法和减法
(二),角的初步认识,表内乘法(一),观察物体(一),
表内乘法(二),量一量,比一比,认识时间,数学广角:
搭配(一),总复习等。其中100以内的加法和减法包括连
加、连减和加减混合式题的运算。表内乘法(一)单元包括
乘法的初步认识,2~6的乘法口诀,求相同加数和的应用题。
表内除法(一)单元包括除法的初步认识,用2~6的乘法口
诀求商,把一个数平均分成几份求一份是多少,求一个数里
包含几个另一个数的应用题。本册教学重点是对表内乘法和
相应的除法的学习,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法
的基础。
三、教学目标
掌握100以内笔算加、减法的算法,能正确计算。初步
把握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多
样性。
熟悉长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度
观念,知道1米=100厘来,初步会用刻度尺量长度(限整厘
米)。初步形成估量意识。
知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称、熟记乘法
口诀,能口算两个一位数相乘。
能辨认从不同位置观看到的物体外形,了解轴对称现
象,能在方格纸上画出图形的轴对称图形,了解镜面对称现
象。
初步熟悉线段,会量整厘米线段的长度,了解角和直角,
知道角各部分名称,会用三角板推断一个角是否是直角。会
画线段、角和直角。
通过活动,找出事物的排列数和组合数,培育推理能力。
认识钟面上简单的时间,会根据提示计算简单的时间
段。
通过实践活动感受数学的应用价值。
四、教学重难点
教学重点:
掌握100以内笔算加减法的算法,能正确计算。会估算。
知道乘法的含义和乘法算式各部分的名称,能熟练地口
算。
能根据提示计算简单的时间段。
教学难点:
掌握100以内笔算加减法的算法,能正确计算。会估算。
知道乘法的含义和乘法算式各部分的名称,能熟练地口
算。
能根据提示计算简单的时间段。
五、教学措施
重视情景的创设,关注学生经验,提供丰富的感性材料,
加强操作能力培养,结合生活实际建立有关数学概念。
注重对计算过程和方法的理解,培养举一反三的能力。
引导独立思考、合作交流,体验探究的乐趣。
通过解决实际问题学习计算。
重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用。
重视有针对性有效的辅差工作落实。
布置一些比较有趣的作业,如操作性作业,尽量避免机
械性的练习。
加强家校共育工作。
附:2023——2024学年度人教版小学数学二年级上册教学进度表
2023——2024学年度人教版小学数学二年级上册教学进度表
周次时间教学内容周课时数备注
19.01开学第一课
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