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摘要
我国政府长期以来高度重视义务教育阶段学生的德智体美全面发展,并致力
于减轻学生的课业负担。为此,政府不断关注和推动课后服务,以此达到为学生
“减负”的目标。2017年2月,教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作
的指导意见》后,我国政府陆续出台了一系列相关政策,以进一步规范和完善课
后服务体系。特别是到了2021年7月,中共中央办公厅与国务院办公厅共同发
布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,
“课后服务”这项内容被清晰界定为“双减”政策的关键配套
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