血糖调节学案 .pdfVIP

高二生物导学案不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。编制：李群燕审核：李太阳时间：2012.9.13NO:5

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第二节血糖调节

一、学习目标：

1、了解血糖的来源和去路

2、理解并掌握血糖平衡的两种调节机制，知道血糖平衡的重要意义。

3、培养学生养成良好的生活习惯，增强保健意识。

二、课前预习：思考

1、什么是血糖？血糖的来源有哪些？血糖的去路有哪些？正常血糖的含量是多少？

2、什么是体液调节？体液调节等于激素调节吗？

3、调节血糖的激素主要是哪两种？它们在调节血糖的过程中是什么关系？如何调节血糖？

【情景导入】

调查有多少学生经常不吃早餐？没吃早餐的同学说一下，上了两节课后，有什么感觉？【学导结合】

一、血糖平衡：正常情况下的血糖的平衡包括三大来源和三大去路：

160mg/dl

尿糖

思考：人体内血糖的来源主要有三条途径，其中主要来源是哪一条？血糖的去路主要也有三条途径，主要去路是哪一条？血糖在什么条

件下会升高？在什么条件下会下降？如何调节？

、血糖的调节

1、与血糖分泌调节有关的激素：

名称胰岛素胰高血糖素肾上腺素

分泌器官

作用器官肝脏、肌肉、脂肪等组织已肝脏肝脏

①促进的合成促进肝糖元的分解（还能增

②加速①促进；强心脏活动，使血管收缩、

生理作用③促进血糖转变为血压上升，与机体的的应激

④抑制反应有关）

②促进

作用方向结①增加血糖增加增加

果②减少血糖

激素间的关系:①肾上腺素与胰高血糖素使肝糖元分解。

②胰岛素和胰高血糖素的使血糖维持相对稳定。③胰高血糖素（促进还是抑制）胰岛素的分泌，胰岛素（促进还是抑制）胰高血糖素的分

泌。

④血糖平衡是多种激素共同作用的结果，但以和作用为主。

2、血糖的调节：调节过程可分为直接调节和间接调节，如下：

1

高二生物导学案不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。编制：李群燕审核：李太阳时间：2012.9.13NO:5

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思考：

①、血糖调节以神经还是激素调节为主？

②、与血糖调节有关的器官有哪些？

③、降血糖的激素和升血糖的激素分别是什

么？

31

、胰岛素和胰高血糖素的关系思考讨论：（）胰岛

素分泌增加时为何要抑制胰高血糖素的分泌？

注：（+）表示促进；（-）表示

2）胰高血糖素分泌增加为何会促进胰岛素分泌的增加？抑制

【探究深化】

1.某人饭后4小时血糖变化曲线如右图，据图回答：

10.5ha

（）饭后血糖含量达到点，

原因是______________，

此时分泌较多的激素是________。

2b

（）形成点的原因是________________，起作用的激素是______________

3c________。此时，肝糖元的状况是___

（）在点，