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2024年初中英语教师的个人工作总结

初中英语教师的个人工作总结1

20xx年本学期，我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我，虽了解到了一

教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐

在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作总结如下：

-,学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师抽时间

对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌握了此次英语改革的重点，

理解了英语教学原则，学会了一科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定

了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二，扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到“有备而来。我认真阅读各种教科参考书，既备教材，教法有备学生。

结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向衔接;既要突

出重点，又要突出难点;既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消

学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一简单易操作的游戏及其活动，将教学内

容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新

制。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分

发挥，教学效果良好。

3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，学出教

后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三，认真上课，体现以人为本。

《英语课程标准提出“让学生在教师的指导下，通过蝴，体验，实践，参与和合作等方

式，实现任务的目标，感受成功。这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的

兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的教学过程中

做了以下几点：

1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，

让学生融洽在学习英语的氛围内。

2、图文结合，掌握箫口。根据教材图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、

简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌

握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词

或句子时，我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的

能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。

3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过

师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学

习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读玩演

视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的

运用能力，培养他们的学习兴趣。

4、通过听录音，复习新知.