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3.2 遵守规则（导学案）统编版八年级《道德与法治》上册同步高效课堂（解析版）.docxVIP

3.2 遵守规则（导学案）统编版八年级《道德与法治》上册同步高效课堂（解析版）.docx

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    第

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    八年级上册3.2《遵守规则》导学案

    一、学习目标

    政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。

    法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力；通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性。

    道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。

    健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。

    责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。

    二、学习重难点

    重点：自觉遵守规则。

    难点：认识自由与规则的关系。

    三、课前预习

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