初中科学浙教版八年级下册：第2节 物质的微观粒子模型-教学课件.pptx

第2节物质的微观粒子模型年级：八年级学科：科学（浙教版）

第2节物质的微观粒子模型

看一看：水的沸腾与电解实验

说一说：水的沸腾与电解现象

水的沸腾与电解说明了什么2.水沸腾时，水分子本身不变，分子之间的间隙变大。2.水是由氢和氧组成的1.水电解是一个化学变化过程1.水沸腾是一个物理变化过程3.水电解时，水分子变成了氧分子和氢分子，说明水分子可分。4.在水电解中，水分子是保持水的化学性质的最小微粒。

画一画：水沸腾的模型画前思考：如何构建水分子模型更合适？用O表示水分子合适吗？

画一画：水电解的模型画前思考：如何构建水分子模型？用O表示水分子合适吗？水分子模型水分子模型

构成物质的微粒扫描隧道显微镜下的硅原子1803年,英国科学家道尔顿提出原子概念。他认为原子是构成物质的最小单位，开辟了从微观世界认识及其变化的新纪元。证明了原子确实存在。

硅原子的扫描隧道显微镜(STM)图像1993年利用真空扫描隧道显微技术，在晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子，写下了“中国”二字。

构成物质的粒子模型水分子模型氧分子模型氢分子模型构成分子的原子可以是同种也可以是不同种。氢原子氧原子

再画：水电解的模型请尝试画出水电解的模型，思考电解过程中，从微观的角度，什么发生了变化？什么没有发生变化？

再画：水电解的模型

思考：水电解微观本质2.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。1.水电解是水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子。3.在化学变化中，分子是保持物质的化学性质的最小微粒。4.在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是最小微粒。

图中涉及多少种原子？各分子中分别有几个原子？5种原子5个原子2个原子3个原子3个原子分子由原子构成

英文字母组成英文单词，26个字母可以组成成千上万个单词。我们用其中的g、o、d三个字母，请大家试着写一写，你能写出几个不同单词？小游戏：同字母的不同单词godogoddoggood

不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。原子构成分子构成分子

原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。比一比原子构成分子

原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。原子构成分子

原子构成物质

金刚石石墨足球烯石墨烯碳纳米管下列物质由什么微粒构成？碳原子一种原子可以构成多种物质。同一种原子排列方式（或排列顺序）不同，可以构成不同种的物质。

算一算：原子有多大粒子名称原子半径分子或原子质量氢原子？×10－10m1.674×10－27kg碳原子0.6×10－10m1.993×10－26kg氧原子？×10－10m2.657×10－26kg氢分子3.348×10－27kg二氧化碳分子7.307×10－26kg

图片来源：浙教版八年级下科学42页

课堂小结物质的微观粒子模型构成物质分子原子离子(如食盐)构成原子水、氧气、氢气、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮气等；金属、固体非金属(石墨、硅等）、稀有气体等。原子是化学变化中的最小粒子。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

1.下列对如图所示四种分子的分析错误的是（）A.一个水分子由三个原子构成B.氮分子和氢分子由相同的原子构成C.比较水分子和二氧化碳分子，能说明分子可由种类不同的原子构成D.比较氮分子和氢分子，能说明分子可以由种类相同的原子构成B课堂练习

课堂练习2．用甲烷和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，不正确的是（）A．该变化属于化学变化B．该变化中的四种物质都由分子构成C．变化前后分子种类改变D．该变化中，原子种类发生改变D

提高练习：从微观视角画5%过氧化氢溶液提示：一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，化学符号为H2O2。5%过氧化氢溶液是指总质量为100g时，其中有5g的过氧化氢，95g的水。5%过氧化氢溶液中水分子比过氧化氢分子多。