2024年初二物理教师工作计划.pdfVIP

2024年初二物理教师工作计划

初二物理教师工作计划1

一、基本情况分析：

根据上期期末统考成绩统计，所教班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两分

化较突出。从课堂教学情况看，上课时，学生的学习积极性不高,不够灵;舌这就需要教师在教法

和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生

的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，

加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这

就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。

二、指导思想：

在新的物理课程理念中倡导”一切为了学生的发展，要树立一切为了学生的发展”的教育思

想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重

学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学

习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教改措施：

在新课程的指导下改变传统的教学模式在以学科为由心的教学中注重学生的全面发展，

关注学生，注重学生的‘全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、

技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之

中。

四、教学目标：

1、知识与技能

A、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材

料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。

B、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。

C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与

曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。

D、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理

会记录实验数据，知道简单的:处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简

单图表等描述实验结果。

2、过程和方法：

A、经历观物理现象的过程，能简单描述所观的物理现象的主要特征。有初步的观能

力。

B、能在观物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收

集信息，有初步的信息收集能力。

D、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步

的信息处理能力。

E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具

体问题，有初步的分析概括能力.

F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交

流能力。

3、情感态度与价值观：

A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐

相处的情感。

B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜

悦。

D、养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科

学规律的初步意识。

E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作

的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

F、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。

五、具体措施：

1、鼓励科学探究的教学

A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科