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数学家长会;目录;PART—01;4;;PART—02;;知识内容:广泛;学习方法:理解记忆;PART—03;;4、作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整);PART—04;做孩子学习的促进者,重视学习习惯的培养(有不带齐学习用具现象);;;;;;细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。;孩子们的学习坏习惯就是叶子上的虫子,而果子就是孩子的成绩。不好好除虫,结不出好的葫芦。只关注葫芦,就会什么也得不到。理性对待孩子的成绩,只要坏习惯纠正了,成绩好是迟早的事情。;;感谢您的观看;;;;优秀;基础知识不牢固,不能灵活应用。;;我曾经看过一个资料:前苏联也做过这样的调研,他们的学生回答中有学生说数学是帝国主义课程。;知识内容:广泛;学习方法:理解记忆;;孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未养成;;作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整);;做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养(有不带齐学习用具现象);监督孩子按时完成作业。;首先是抓紧时间不拖沓;给孩子一个固定的学习的地方,一坐下来,就可以做作业了。而其他事情,如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。长此以往,就给自己一个定势,一坐到熟悉的桌前,就能集中精力投入学习。;首先是抓紧时间不拖沓;其次监督孩子专心完成作业;细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。;没几天,叶子上有了几条虫子,邻居劝他除掉虫子,他说:“我只要葫芦,不要叶子,它想吃叶子就吃吧”他一直都没有管叶子上的虫子。没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了;错题集;
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