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2025年江苏省普通高中学业水平合格性考试(春季高考适用)
语文仿真模拟试卷03
(考试时间:90分钟满分100分)
一、选择题(18分)
1
2
3
4
5
6
C
C
B
C
A
D
二、名句名篇默写(6分)
补写出下列句子的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中表达愿望不能实现,只好将憾恨化为箫音,寄托于悲凉的秋风中的句子是“________________,________________”。
(2)百善孝为先,李密《陈情表》中的“________________,________________”两句用比喻委婉地提出尽孝的请求。
(3)“影”是古代诗文中常见的意象,古代文人或借以表达孤独之感,或借以描摹景色,如“________________,________________”。
【答案】
(1)知不可乎骤得,托遗响于悲风
(2)乌鸟私情,愿乞终养
(3)茕茕孑立,形影相吊
(桂影斑驳,风移影动/风移影动,珊珊可爱/举杯邀明月,对影成三人/我歌月徘徊,我舞影零乱/孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)
三、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成8-11题。
材料一:
初,卫灵公有宠姬曰南子,灵公太子蒉聩得过南子惧诛,出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯,曰:“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君,是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。造蒉聩,蒉聩与孔悝登台。子路曰:“君焉用孔悝?请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台,蒉聩惧,乃下石乞、壶黡攻子路,击断子路之缨。子路曰:“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱,曰:“嗟乎,由死矣!”已而果死。故孔子曰:“自吾得由,恶言不闻于耳。”
(节选自《史记·仲尼弟子列传》)
材料二:
田常成子与监止俱为左右相,相简公。宰予,字子我者,监止之宗人也,常与田氏有郄。田氏疏族田豹事子我有宠。子我曰:“吾欲尽灭田氏适,以豹代田氏宗。”豹曰:“臣于田氏疏矣。”不听。已而豹谓田氏曰:“子我将诛田氏,田氏弗先,祸及矣。”子我舍公宫,田常兄弟四人乘如公宫,欲杀子我。子我闭门。简公与妇人饮檀台,将欲击田常。太史子余曰:“田常非敢为乱,将除害。”简公乃止。田常出,闻简公怒,恐诛,将出亡。田子行曰:“需,事之贼也。”田常于是击子我。子我率其徒攻田氏,不胜,出亡。田氏之徒追杀子我及监止。
(节选自《史记·田敬仲完世家》)
材料三:
大夫曰:“宰我秉事,有宠于齐,田常作难,道不行,身死庭中,简公杀于檀台。子路仕卫,孔悝作乱,不能救君出亡,身菹于卫;子贡、子羔遁逃,不能死其难。食人之重禄不能更,处人尊官不能存,何其厚于己而薄于君哉?同门共业,自以为知古今之义,明君臣之礼。或死或亡,二三子殊路,何道之悖也!”
(节选自西汉桓宽《盐铁论·殊路》)
8.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.空,白白地,与《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空”的“空”意思不同。
B.得,俘获,与《劝学》中“积善成德,而神明自得”的“得”意思不同。
C.适,通“嫡”,正妻之子、嫡系,与《孔雀东南飞》中“适得府君书”的“适”意思相同。
D.死,为……死,与《陈情表》中“臣生当陨首,死当结草”的“死”用法不同。
【答案】C
【详解】
本题考查学生对文言实词中的一词多义、词类活用现象的理解能力。
A.正确。白白地;/天空。句意:不要白白为他遭受祸殃。/岸边乱石林立,像要刺破天空。
B.正确。俘获;/达到。句意:请让我捉住他杀了。/积累善行养成高尚的品德,自然就会达到最高的智慧。
C.错误。通“嫡”,正妻之子、嫡系;/刚刚。句意:我想把田氏的直系子孙都杀光。/刚刚得到府君的书信。
D.正确。为动,为……死;/名词作状语,死了的时候。句意:不能为国殉难。/我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。故选C。
9.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()
A.在卫灵公死后,南子要立公子郢为国君,公子郢婉拒并请求立蒉聩之子为君,然而出逃在外的蒉聩却在其子为君十二年后,夺取了他儿子的国君之位。
B.子路听到卫国发生动乱,就赶紧奔回,乔装打扮混入都城,拜见蒉聩,离间蒉聩与孔悝不成后,以焚台威胁蒉聩,蒉聩害怕,派人攻击子路。
C.田常乘车去击杀住在宫室里面的子我,被在檀台饮乐的简公看到,准备攻击田常,却被劝止。田常害怕被诛杀,准备逃走,最终被劝止并攻击子我。
D.
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