2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇) .pdfVIP

2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇) .pdf

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇)

人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇)

人教版五年级第二学期语文期末复习计划(通用11篇)

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇1

复习内容:字、词

预设目标:

1、理解本册288个生字,能读准字音,记住字形,结合语言环境理解

字义。

2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词,选择适当的词语。

3、会在口头和书面正确运用学过的词语,并能按一定的规则进行正确

搭配。

4、联系上下文理解含义深刻的词语,领会其感情色彩。

5、能掌握常用的成语。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇2

复习内容:句子

预设目标:

1、能找出句子中用错的字词,并改正。

2、能修改明显的病句。

3、能用常用的语词和关联词造句。

4、能把句子写具体。

第1页共34页

2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇)

5、能把陈述句改为反问句。

6、能把陈述句改为双重否定的句式。

7、能照样子写句子(具体见课文)。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇3

复习内容:汉语拼音

预设目标:

1、巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练的`拼读音节,能借助

拼音识字、正音、阅读,学习普通话。

2、熟练掌握大写字母。

3、会看拼音写汉字、词语和句子。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇4

复习内容:课文与阅读

预设目标:

1、熟悉每课内容,按要求复述,背诵有关课文,按要求依照课文内容

填空。

2、欣赏古诗的语言美,意境美,能默写并逐句解释。

3、能按分好的段归纳段意,了解课文内容。

4、理解课文中含义深刻的句子。

5、能阅读短文,完成有关练习。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇5

第2页共34页

2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇)

复习内容:作文

预设目标:

1、能写简单的记叙文,要写得有一定的条理,有具体内容,语句通顺。

2、能根据提供的材料进行改写。

3、能给文章加一个开头或结尾。

4、能写单幅、多幅的看幅作文。

5、能写常用的应用文,本学期着重学写说明文。

6、学会修改作文。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇6

复习内容:课外阅读

预设目标:

1、熟悉课外阅读书中的内容。

2、会读懂一般文章的内容,完成文后的习题。

3、初步培养学生良好的读书习惯和读书品质。

人教版五年级第二学期语文期末复习计划篇7

一、教学理念:

1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。

2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的

语文素养。

3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。

第3页共34页

2024年人教版五年级第二学期语文期末复习计划(11篇)

4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立大语文

观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸

多关联。

5、建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,

促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。

6、注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,培养终身学习的愿望

和科学探究的精神。

二、学情分析:

本班共有学生48人。其中男生22人,女生26人。绝大部分学生已

经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试

结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口

语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习

文档评论(0)

130****6473 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档